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（2015秋•綿陽期末）下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的敘述正確的是（ ）

A．一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

B．地球上最早出現的具有生命的生物是病毒

C．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次

D．生命系統(tǒng)最基本結構層次為具有活性的大分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（　　）
A．重組DNA技術所用的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶和載體
B．所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補的堿基對
C．選用細菌作為重組質粒受體細胞的原因之一是細菌繁殖快
D．只要目的基因進入受體細胞就能成功地實現表達

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖1中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題．

（1）A代表的元素為N、P，B代表的元素為N．
（2）Ⅱ徹底水解的產物有6種．
（3）Ⅳ的結構具有多樣性，其多樣性直接決定于P的種類、數量和排列順序．
（4）小分子物質P的結構通式是．
（5）相同質量的Ⅴ氧化分解供能時釋放的能量遠遠多于X，原因是Ⅴ中氫元素含量高．
（6）細胞膜上含有的脂質有磷脂、糖脂和固醇．
（7）圖2為胰島素分子示意圖，其由51個氨基酸分子脫水縮合形成的，該胰島素在合成過程中，相對分子質量比合成前減少了888．（形成一個“-S-S-”脫去2個H）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）用如圖裝置探究過氧化氫酶的催化效果．下列關于該實驗說法中錯誤的是（ ）

A．氣泡中氣體為氧氣，產生速率可表示該實驗因變量

B．為保證實驗的嚴謹性，溫度等變量控制為相同且適宜

C．將裝置中新鮮土豆換成煮熟冷卻的土豆片作為對照組

D．一段時間后氣體量不再增加是因為過氧化氫酶已消耗完

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）人體肝臟細胞和菠菜葉肉細胞共有的糖是（ ）

A．淀粉 B．葡萄糖 C．纖維素 D．乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•樂山期末）圖1為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中1的結構名稱是 ．上面分布有 ，在活細胞中呈 色，主要吸收可見光中的 光．

（2）圖中2在光下被分解為 （請?zhí)顚憟D中的數字）．

（3）圖中由C5與 結合形成 ，再經過一系列復雜過程最終合成有機物．（請?zhí)顚憟D中的數字）

（4）圖過程Ⅰ叫 ，過程Ⅱ叫 ．過程Ⅱ的酶分布在 ．

（5）如圖2裝置．測甲葉片光合作用時，除滿足充足的光照，適宜的溫度外，A液體的作用是 ．測得容器中氣體變化量是 ．如果供給植物H2O18，容器空氣中含O18的物質有 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）下列物質中，暗反應階段所必需的是（ ）

A．葉綠素 B．ADP C．ATP D．O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗，下列敘述正確的是（ ）

A．甲基綠使RNA呈現綠色，吡咯紅使DNA呈現紅色

B．鹽酸能改變細胞膜的通透性，同時使DNA與蛋白質分離

C．高倍鏡下觀察的結果是：細胞質呈綠色，細胞核呈紅色

D．吡咯紅甲基綠染色劑染色后，必須用50%的酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．切取胡蘿卜塊時強調要切取含有形成層的部分，原因是（　�。�
A．形成層細胞具有分裂能力，分化程度低，易形成愈傷組織
B．形成層位置好切
C．其他部位已死亡
D．形成層細胞已高度分化

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