【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母 Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致病。 在調(diào)查對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該種遺傳病的遺傳方式________(是/不是) 伴 X 隱性遺傳,因?yàn)榈冖翊?/span>________個(gè)體均不患病。 進(jìn)一步分析推測(cè)該病的遺傳方式是________。
(2)假設(shè)I-1 和I-4 婚配、I-2 和I-3 婚配,所生后代患病的概率均為 0,則Ⅲ-1 的基因型為________,Ⅱ-2 的基因型為________。 在這種情況下,如果Ⅱ-2 與Ⅱ-5 婚配,其后代攜帶致病基因的概率為________。
【答案】不是 1、3 常染色體隱性 AaBb AABB 或 AaBB(AABB 或 AABb) 5/9
【解析】
(1)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ3患病,Ⅰ3、Ⅰ4正常,而Ⅱ6患病,可判斷該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳。
(2)由于兩對(duì)基因可單獨(dú)致病,由于Ⅱ3和Ⅱ4的后代Ⅲ1正常,所以Ⅲ1基因型是AaBb,
Ⅱ3和Ⅱ4基因型分別是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb),所以Ⅰ1、Ⅰ2基因型是AABb、AABb,Ⅰ3、Ⅰ4基因型是AaBB、AaBB,則Ⅱ2基因型是1/3AABB或2/3AABb,Ⅱ2基因型是1/3AABB或2/3AaBB,Ⅱ2與Ⅱ5婚配,后代不攜帶致病基因(AABB)的概率是4/9,則攜帶致病基因的概率是5/9。
【定位】
本題考查遺傳系譜圖的知識(shí),屬于分析和推理的層次,較難。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”活動(dòng)中,某興趣小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的有關(guān)材料(大燒杯、大試管、鐵架臺(tái)、溫度計(jì)、盛水玻璃柱、功率100瓦的燈泡各一;適宜濃度的NaHCO3溶液;新鮮黑藻若干),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:
(1)若用該實(shí)驗(yàn)裝置探究光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響時(shí),可通過(guò)__________來(lái)改變光強(qiáng)度,光合速率可用______表示。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于探究______(至少寫2種)等環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響。
(3)在碳反應(yīng)中,CO2先被固定形成_________分子,再轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸接受來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán)和NADPH的______而形成三碳糖,其大部分用于______。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為隔絕燈泡產(chǎn)生的熱量,以防溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,請(qǐng)為該興趣小組設(shè)計(jì)一個(gè)合理可行的解決方案:__。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物.從而調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓.請(qǐng)回答下列問題:
(1)經(jīng)檢測(cè),這種代謝產(chǎn)物只能在根部細(xì)胞產(chǎn)生,而不能在其它部位的細(xì)胞產(chǎn)生.究其根本原因,是由于______________的結(jié)果。
(2)現(xiàn)有某抗旱作物,體細(xì)胞內(nèi)有-個(gè)抗旱基因(R),其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。研究發(fā)現(xiàn)R,r基因的部分該苷酸序列如下:
據(jù)此分析,抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻谋驹蚴?/span>______________________,研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,則該抗旱基因控制抗旱性狀的方式是____________________。
(3)已知抗旱性(R)對(duì)旱敏性(r)為顯性,多顆粒(D)對(duì)少顆粒(d)為顯性,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體(常染色體)上,純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2抗旱性多顆粒植株中雙雜合子占的比例是_____________;若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剝余植株自交,F(xiàn)1中旱敏性植株的比例是____________________。
(4)請(qǐng)利用抗旱性少顆粒(Rrdd)和旱敏性多顆粒(rrDd )兩植物品種作實(shí)驗(yàn)材料。設(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案(僅含一次雜交),使后代個(gè)體全部都是抗旱性多顆粒雜交種 (RrDd),用文字簡(jiǎn)要表述:_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌后,吞噬細(xì)胞內(nèi)處理過(guò)程的示意圖(①為過(guò)程,②為結(jié)構(gòu))。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的方式為_____(填名稱),吞噬過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有_______。
(2)溶酶體是由②________(填名稱)形成的一種細(xì)胞器,其內(nèi)部含有多種水解酶。為什么溶酶體膜不被分解?請(qǐng)?zhí)岢鲆环N假說(shuō),解釋這種現(xiàn)象:____________。
(3)溶酶體的結(jié)構(gòu)損傷會(huì)引起某些疾病,例如肺部吸入硅塵(SiO2)后,SiO2會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬。但是由于吞噬細(xì)胞內(nèi)缺乏_________,而SiO2卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺功能受損。
(4)細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制,它通過(guò)溶酶體對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì) 胞器等進(jìn)行分解。自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被分解后,其產(chǎn)物的去向是_________和_________。由此推測(cè),當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)_________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞紅細(xì)胞中,每個(gè)血紅蛋白分子共有4條肽鏈,包括兩條α鏈和兩條β鏈,每條α鏈由141個(gè)氨基酸組成,每條β鏈由146個(gè)氨基酸組成;卮鹣铝袉栴}:
(1)一個(gè)雞血紅蛋白分子中,肽鍵的數(shù)目是________,肽鍵的形成在_____________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。β鏈含有半胱氨酸,其分子式為C3H7NO2S,則其R基由_______(元素符號(hào))元素構(gòu)成。
(2)生物體內(nèi)含有多種蛋白質(zhì),從功能的角度考慮,蛋白質(zhì)功能包括:①結(jié)構(gòu)物質(zhì),如肌球蛋白。②____,如唾液淀粉酶。③____,如血紅蛋白、載體等。④免疫,如___。⑤____,如胰島素。
(3)泛素是一個(gè)由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,對(duì)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解起調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)回答下列問題:
泛素的合成方式稱為_______,連接其基本組成單位的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。泛素在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中,起到“死亡標(biāo)簽”的作用,被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識(shí)別并迅速降解,降解過(guò)程發(fā)生在___________(細(xì)胞器)中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘的分子機(jī)制如圖所示。下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化,振蕩周期為24 h。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B.圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右
C.過(guò)程③能避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)
D.一個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)超過(guò)82萬(wàn)人感染艾滋病,預(yù)防工作迫在眉睫?茖W(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采集相應(yīng)免疫細(xì)胞,使之與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過(guò)程見下圖;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)甲、乙 、丙中只含雜交瘤細(xì)胞的是___________。
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到HIV疫苗的研制工作中,該技術(shù)操作的關(guān)鍵步驟是____________________________。
(3)用DNA-RNA分子雜交技術(shù)確定目的基因是否完成了______ (轉(zhuǎn)錄、翻譯)過(guò)程。
(4)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種D蛋白,其31號(hào)位的色氨酸換成酪氨酸后,就能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV病毒失去侵染T細(xì)胞的能力。制造這種新型蛋白質(zhì)防治艾滋病,用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是患甲。@性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a)和乙。@性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b)兩種遺傳病的系譜圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴甲病致病基因位于_______染色體上,為_______性基因。
⑵Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無(wú)乙病史,則乙病的致病基因位于____染色體上,為______性基因。
⑶Ⅲ-11和Ⅲ-12分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種遺傳病?晒┻x擇的措施有:
A.染色體數(shù)目檢測(cè) | B.性別檢測(cè) | C.基因檢測(cè) | D.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè) |
請(qǐng)你據(jù)系譜圖
①Ⅲ-11采取什么措施?________(填序號(hào)),原因是_______________________。
②Ⅲ-12采取什么措施?________(填序號(hào)),原因是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類某種遺傳病的系譜圖,4、5為同卵雙胞胎。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A.根據(jù)系譜圖分析,該病一定是伴X染色體隱性遺傳病
B.若1攜帶致病基因,則這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率是1/4
C.若1攜帶致病基因,則4、5為雜合子的概率均為2/3
D.若1不攜帶致病基因,且7患病,則5與一正常男子結(jié)婚,生下正常孩子的概率為1/4
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