【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成
B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則
C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成
D. 若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC……
【答案】C
【解析】試題分析:核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,因此Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成,A項(xiàng)正確;向?qū)?/span>RNA中的雙鏈區(qū)堿基對(duì)之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,B項(xiàng)正確;向?qū)?/span>RNA通過轉(zhuǎn)錄形成,逆轉(zhuǎn)錄酶催化以RNA為模板合成DNA的過程,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于目標(biāo)DNA中的α鏈可與向?qū)?/span>RNA中的識(shí)別序列的互補(bǔ)鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),因此若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……,則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC……,D項(xiàng)正確;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),測(cè)量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)b點(diǎn)時(shí)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。
(2)b點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。a點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將______。
(3)在5~15 min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span> 。
(4)如果葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15 min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是___________mol/min。
(5)請(qǐng)寫出光合作用的總方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(在“[ ]”中寫字母,
在“_____”上寫名稱。)
(1)人體的內(nèi)環(huán)境是由圖中[ ] _________、[ ] _________、[ ] _________等組成。
(2)正常人的血漿近中性,pH 為_________;人體內(nèi)環(huán)境的溫度一般維持在_________℃左右。
(3)血漿成分與組織液、淋巴成分和含量相近, 最主要的區(qū)別在于血漿中含有較多的_________ 。血漿滲透壓的大小主要與__________________的含量有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒傳染性強(qiáng),2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染者及死亡人數(shù)都達(dá)到歷史最高。下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中,正確的有
①遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
②結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有核糖體一種細(xì)胞器
③在實(shí)驗(yàn)室中可用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究
A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】P53蛋白是由P53基因控制合成的一種能與DNA發(fā)生特異性結(jié)合的蛋白質(zhì)。該蛋白質(zhì)可以阻止損傷的DNA復(fù)制,以提供足夠的時(shí)間使損傷的DNA修復(fù);如果修復(fù)失敗,P53蛋白則引發(fā)細(xì)胞凋亡;如果P53基因的兩個(gè)拷貝都發(fā)生了突變,對(duì)細(xì)胞的增殖失去控制,導(dǎo)致細(xì)胞癌變。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.P53基因是一種抑癌基因,DNA受損可激活P53基因
B.P53基因位于細(xì)胞核中,P53蛋白存在于細(xì)胞質(zhì)中
C.P53蛋白在某些細(xì)胞的增殖周期調(diào)控過程中,起重要作用
D.P53蛋白誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,對(duì)抑制腫瘤發(fā)生起重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)藻是原核生物,過去也把它作為一類植物,這是因?yàn)樗哂?/span>
A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 糖類 D. 光合作用色素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A. 水解肽鏈末端肽鍵的肽酶可以把多肽鏈分解為若干短肽
B. 所有蛋白質(zhì)都在細(xì)胞中的核糖體上合成
C. 激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都含有蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要載體蛋白的參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在玉米培養(yǎng)液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米的根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時(shí),對(duì)氯離子的吸收減少了,但對(duì)鉀離子的吸收沒有影響,最可能的原因是該種陰離子( )
A. 妨礙了ATP的形成
B. 抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C. 與氯離子的載體相同
D. 抑制了細(xì)胞呼吸
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com