小鼠中有一種毛皮顏色的性狀,其雜交實驗如下:
| ♀×♂ | 子代性狀及比例 |
實驗一 | 黃鼠×黑鼠 | 黃鼠(2 378只)∶黑鼠(2 398只)≈1∶1 |
實驗二 | 黃鼠×黃鼠 | 黃鼠(2 396只)∶黑鼠(1 235只)≈2∶1 |
有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.小鼠毛皮顏色的遺傳不遵循分離定律
B.小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性
C.小鼠中不存在黃色純種個體
D.小鼠中不存在黑色純種個體
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學高二下期第一學段生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動物細胞的分裂,圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯誤的是
A.經(jīng)酶A處理后Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
B.Ⅱ是已免疫的B淋巴細胞
C.Ⅲ既能無限增殖又能分泌特異性抗體
D.該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細胞融合技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題
我國北方的一些地區(qū)每年都會發(fā)生一定程度的蝗災(zāi),當?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲。新疆某地發(fā)生蝗災(zāi)時,邀請來一批養(yǎng)鴨戶,把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴重的草原上,達到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯誤的是 ( )
A.利用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用,生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的
B.利用鴨子消滅蝗蟲,根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量更多地流向鴨子
C.利用鴨子消滅蝗蟲,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,鴨子是次級消費者,鴨子與草原上的牛、羊的關(guān)系是種間互助
D.利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟效益,而且能減輕污染、保護其他生物
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修2 第3、4章(解析版) 題型:選擇題
如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.人體紅細胞中有圖中5種堿基和8種核苷酸
B.硝化細菌的遺傳物質(zhì)由圖中5種堿基構(gòu)成
C.藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸
D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒有核糖
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修2 第1、2章(解析版) 題型:選擇題
在家鼠遺傳實驗中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳),F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機交配得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色∶淺黃色∶白色=12∶3∶1,則F2黑色個體和淺黃色個體中雜合子比例分別為 ( )
A.1/6、2/3 B.1/8、1/3
C.5/6、2/3 D.5/8、2/3
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:綜合題
大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:
(1)某些高抗旱性植株體細胞中含有兩個抗旱基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有甲圖所示的三種類型(染色體上的短橫線表示抗旱基因的整合位點)。將高抗旱性植株與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,發(fā)現(xiàn)子代高抗旱性植株所占比例大于70%,小于80%。兩個抗旱基因的整合位點屬于圖 類型(不考慮基因突變與交叉互換)。
(2)乙圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ、Ⅲ片段)上的基因無等位基因。已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對基因在Ⅰ、Ⅱ片段還是在Ⅲ片段。若大麻的雌雄個體均有抗病和不抗病類型,請回答下列問題:
①請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能的基因型: _______________。
②現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知是否為純合子)的大麻雜交,請推測子代可能的性狀情況。
a.如果D、d位于Ⅱ片段,則子代 _______________________________________
_________________________________________________________________ 。
b.如果D、d位于Ⅰ片段,則子代 _______________________________________
_________________________________________________________________ 。
③若該基因在Ⅱ片段,請寫出上述第②題雜交組合所產(chǎn)生的F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解(從F1開始寫)。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題
一女性患有某種單基因遺傳病。某同學對其家系的其他成員進行調(diào)查后,記錄如下(“+”代表患者,“-”代表正常)。下列有關(guān)分析錯誤的是 ( )
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父親 | 母親 | 弟弟 |
+ | - | - | + | - | - | + | + | - |
A.該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病
B.調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機取樣調(diào)查計算
C.該患病女性的父母生一個正常孩子的概率為1/4
D.這個家系中所有患者與該病有關(guān)的基因型相同的概率為4/9
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題
已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該 ( )
A.分析堿基類型,確定堿基比例
B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型
C.分析堿基類型,確定五碳糖類型
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習策略滾動檢測:必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的 ( )
A.細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B.細胞分化在胚胎時期達到最大限度
C.隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質(zhì)種類會發(fā)生變化
D.高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性
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