6．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B．酶、載體蛋白在執(zhí)行功能時(shí)均要發(fā)生形變
C．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
D．DNA徹底水解能生成磷酸、脫氧核糖及四種含氮堿基

分析 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞，則其功能喪失，酶發(fā)揮作用時(shí)，酶與底物結(jié)合形成復(fù)合物，降低化學(xué)反應(yīng)的活化能從而起催化作用，載體發(fā)揮作用時(shí)，載體與所運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合形成復(fù)合物，然后變形完成相關(guān)功能，膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜成分，增大了膜脂的流動(dòng)性．

解答 解：A、組成蛋白質(zhì)的肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別，當(dāng)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，表明其空間結(jié)構(gòu)被破壞，所以其特定功能也發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；
B、酶和載體在發(fā)揮作用時(shí)會(huì)發(fā)生變形，這種變形是可逆的，B正確；
C、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一，在血液中參與脂質(zhì)的運(yùn)輸，C正確；
D、DNA徹底水解能生成磷酸、脫氧核糖及四種含氮堿基（A、T、C、G），D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中化合物的作用，綜合考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、酶和載體的作用、膽固醇的作用和DNA的組成，考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級(jí)月考）下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，容易被堿性染料染成深色

B．染色質(zhì)存在于一切細(xì)胞內(nèi)

C．染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

D．當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí)，染色質(zhì)細(xì)絲逐漸變?yōu)槿旧w

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)州期末）下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A．ATP是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

B．一個(gè)ATP分子中只含有1個(gè)高能磷酸鍵

C．ATP中的高能磷酸鍵非常穩(wěn)定，不容易斷裂

D．ATP直接為生物體的各種需能反應(yīng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別在于是否（ ）

A．消耗O2 B．產(chǎn)生CO2

C．產(chǎn)生酒精 D．消耗有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．科學(xué)家通過(guò)基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功的實(shí)現(xiàn)了表達(dá)，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株──抗蟲棉．其過(guò)程大致如圖所示：

（1）獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有從基因文庫(kù)中獲取目的基因、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因、人工合成法等．
（2）Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用了T-DNA的可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體DNA分子上特點(diǎn)．Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱為轉(zhuǎn)化．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多，在該題中涉及到的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）一個(gè)基因表達(dá)載體的組成必須有啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等．
（5）目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入了受體細(xì)胞的染色體DNA分子上．這需要通檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的方法是DNA分子雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
①含有核糖體不含葉綠體
②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上
③因?yàn)樗切柩跣蜕�，所以含有線粒體
④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律
⑤在遺傳中會(huì)發(fā)生基因突變．
A．②③④B．①④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于①“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”、②“T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的下列敘述中正確的是（　�。�
A．R型活細(xì)菌可遺傳的變異來(lái)源有基因突變和基因重組，而沒(méi)有染色體畸變
B．②實(shí)驗(yàn)時(shí)，若32P噬菌體與細(xì)菌混合保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中也檢測(cè)不到32P
C．②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，攪拌的目的是為了裂解細(xì)菌，釋放出噬菌體
D．①②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列字母代表精子中的染色體，A和a，B和b各代表一對(duì)同源染色體，下列四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞（不考慮染色單體間的互換）的是（　�。�
A．Ab、Ab、ab、abB．aB、Ab、AB、ABC．Ab、aB、Ab、aBD．AB、Ab、ab、aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）比較圖1和圖2兩種細(xì)胞，兩者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是：圖1細(xì)胞有中心體，沒(méi)有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)．
（2）圖1細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器是⑤線粒體，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有②、⑤（填編號(hào)）．
（3）圖2細(xì)胞中不含有磷脂分子的細(xì)胞器是②核糖體．在細(xì)胞持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)⑩的厚度能基本保持不變，這主要是由于⑦高爾基體為細(xì)胞壁添加了新的成分．
（4）若圖1表示漿細(xì)胞，在分泌抗體的過(guò)程中，與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞器包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
（5）圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上差異的根本原因是基因不同；
導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（6）對(duì)圖2中⑤和⑧兩種細(xì)胞器比較的敘述，正確的是B、C、D（多選）
A．所含酶種類均不同                B．都與能量代謝有關(guān)        C．都產(chǎn)生H2O
D．代謝過(guò)程中都有[H]參與反應(yīng)     E．存在所有真核細(xì)胞中．

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