A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞可能是漿細胞,可由記憶細胞分化而來 |
B、該細胞內質網腔中的物質一定是具有免疫功能的抗體 |
C、圖中可見細胞內生物膜在結構和功能上緊密聯系 |
D、圖示物質運輸、分泌過程與線粒體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內質網 | B、液泡 |
C、核糖體 | D、高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾遺傳規(guī)律普遍適用于各種有細胞結構的生物 |
B、受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳規(guī)律成立的前提之一 |
C、位于性染色體上的基因,在遺傳中遵循孟德爾定律,但表現伴性遺傳的特點 |
D、性別受性染色體控制而與基因無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經Ⅵ、Ⅶ過程培育出⑦所依據的原理是基因重組 |
B、用③培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法 |
C、過程I和Ⅱ所采用的方法分別稱為雜交和測交 |
D、只有培育品種⑥的過程中需要用到秋水仙素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、①②⑤③④ |
C、①②④③⑤ |
D、①②④⑤③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂、減數分裂和受精作用 |
B、有絲分裂、受精作用和減數分裂 |
C、受精作用、有絲分裂和減數分裂 |
D、受精作用、減數分裂和有絲分裂 |
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