A、產(chǎn)生抗體 |
B、產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
C、導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 |
D、與抗原特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤 |
B、ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且穩(wěn)定 |
C、細(xì)胞中ATP含量很少,但一般處于動(dòng)態(tài)平衡之中 |
D、ATP是高能磷酸化合物,只在線粒體、葉綠體中合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、臨時(shí)裝片制備順序:解離-漂洗-染色-制片 |
B、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等 |
C、觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到赤道板和染色體 |
D、可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素是有機(jī)分子 |
B、激素是信息分子 |
C、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) |
D、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)細(xì)胞生長 |
B、抑制DNA復(fù)制 |
C、促進(jìn)染色體配對(duì) |
D、抑制紡錘體形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后,泛濫成災(zāi),其增長曲線近似于“J”型 | ||
B、對(duì)農(nóng)作物合理密植時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于K值 | ||
C、一個(gè)呈“S”型增長的種群,數(shù)量在
| ||
D、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長 |
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