（2012•廣陵區(qū)校級模擬）下列關于生物膜的描述，不正確的是（ ）

A．生物膜具有一定流動性是其具有選擇透過性的基礎

B．不同的生物膜，在結構和功能上都是完全不同的

C．生物膜既能合成ATP，也能分解ATP

D．酶的產(chǎn)生和發(fā)揮作用，可以不借助于生物膜來完成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關生物學實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定；探究溫度對酶活性的影響實驗中，一般不用過氧化氫與過氧化氧酶
B．在色素的提取和分離實驗中，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢
C．用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D．在“觀察細胞的減數(shù)分裂”的實驗中可選擇植物花藥或動物精巢作為實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．無菌操作是微生物接種技術的關鍵；傳統(tǒng)發(fā)酵技術和微生物分離、純化、應用過程及植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)過程中，均要無菌操作．回答下列相關問題：
（1）消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害．下列哪些事物適用于消毒處理A．
①皮膚　    ②飲用水　  ③牛奶　  ④注射器　   ⑤培養(yǎng)皿
⑥接種環(huán)　  ⑦培養(yǎng)基　  ⑧果汁　  ⑨醬油　     ⑩手術刀
A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部
（2）配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行調(diào)整pH，接種前要進行
高壓蒸汽滅菌，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進行．
（3）在微生物的實驗室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌的入侵．如圖是利用平板劃線法進行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面．為達到這一目的，操作上應注意：
①每次劃線前要灼燒接種環(huán)；
②冷卻后從上一區(qū)劃線末端開始劃；
③首尾區(qū)不連接（不重疊）．
（4）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染．對固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是將未接種（接種等量無菌水）的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適當時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．
（5）有位同學在家制作泡菜時，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素殺死了乳酸菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人喝醋后，血漿中的pH會明顯下降
B．內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等
C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的
D．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的正常生命活動就會受到威脅

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．豌豆種子子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制．下面是關于這對相對性狀的遺傳實驗：
實驗一
 P      黃色子葉（甲）×綠色子葉（乙）
 F1     黃色子葉（丙）    綠色子葉
 F1比例       1：1
實驗二
 P             黃色子葉（�。ㄗ越唬�
 F1      黃色子葉（戊）          綠色子葉
 F1比例           3：1
（1）從實驗二判斷：這對相對性狀中，黃色子葉是顯性性狀．
（2）實驗二中，親本黃色子葉（�。┑幕蛐褪荵y，子代黃色子葉（戊）的基因型是YY、Yy，子代黃色子葉（戊）中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（3）實驗一中，親本的雜交組合在遺傳學上稱為測交（正交、反交、測交）．子代中黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y：y=1：1．
親本黃色子葉（丙）與實驗二子代中的全部黃色子葉（戊）雜交，預計后代中出現(xiàn)綠色子葉的可能性為$\frac{1}{6}$，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•招遠市校級期末）對細胞膜的化學組成描述最準確的一組是（ ）

A．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽 B．磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂

C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 D．磷脂、糖蛋白、糖脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•齊齊哈爾校級期中）如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，有關敘述正確的是（ ）

A．玉米種子細胞中，物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素

B．相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C．物質(zhì)C約有20種，在人體細胞中均可合成

D．不同的H在結構上的區(qū)別主要是D的連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2001•廣東）某一生物有四對染色體．假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下關于生物實驗的描述正確的是（　　）
A．在調(diào)查種群密度時可以采用標志重捕法估計蚜蟲的年齡結構
B．在觀察根尖有絲分裂及DNA、RNA分布的實驗中均用到了鹽酸，但鹽酸在兩個實驗中的作用是不同的
C．在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上玻片后即可鏡檢
D．鑒定脂肪的實驗，必須使用光學顯微鏡才能觀察到顏色的變化

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