17.下列選項(xiàng)中,不能用于鑒別一個(gè)細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞的是( 。
A.是否具有核糖體B.是否具有細(xì)胞壁C.是否具有大液泡D.是否具有中心體

分析 動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.

解答 解:A、高等動(dòng)物和高等植物細(xì)胞都具有核糖體,因此不能用于鑒別高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞,A正確;
B、只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒有,B錯(cuò)誤;
C、只有植物細(xì)胞具有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有,C錯(cuò)誤;
D、只有高等動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞具有中心體,高等植物細(xì)胞沒有,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能對(duì)兩者的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別在于( 。
A.有無細(xì)胞核B.有無細(xì)胞壁C.有無遺傳物質(zhì)D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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8.綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針 (Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常.醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列
B.據(jù)圖分析可知妻子的細(xì)胞中最多可含有6條X染色體
C.妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細(xì)胞的概率是$\frac{1}{2}$
D.圖中的流產(chǎn)胎兒是正常精子與異常卵細(xì)胞結(jié)合形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于生物多樣性的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.蛋白質(zhì)多樣性

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12.下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能敘述,正確的是( 。
A.染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)
B.在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量一定相同
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔復(fù)合體有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)的衰老的細(xì)胞器
B.線粒體含有核糖體且能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)
C.高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞方式的相關(guān)圖,下列說法正確的是( 。
A.圖1中的Ⅰ和Ⅱ分別表示易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.氧氣、甘油是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式滿足圖2中的兩條曲線
D.圖1和圖2均能表示胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng),其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu).圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度.(說明:題中“[]”填數(shù)字或字母,橫線填文字)

請(qǐng)回答:
(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[b]類囊體薄膜.“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中用層析液將光合色素在濾紙上分離,其中擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素.
(2)圖甲中,碳反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[②]NADPH和[④]ATP,其中水中的氫轉(zhuǎn)移到NADPH物質(zhì)中,該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是提供氫和活躍化學(xué)能(能量).
(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)黑藻光合作用的影響.光合作用速率常用圖甲中[①]氧氣的相對(duì)釋放量表示,其釋放量可依據(jù)圖乙中筒中收集到的液體體積估算.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示反射弧的模式圖,請(qǐng)判斷感受器和效應(yīng)器分別是( 。
A.A,AB.B,BC.A,BD.B,A

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同步練習(xí)冊(cè)答案