A、7.1×108kJ |
B、4.8×107kJ |
C、5.95×107kJ |
D、2.3×107kJ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們是在核糖體上合成的 |
B、這三種“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸 |
C、硫是構成“阿爾法--防御素”的特征元素 |
D、可以人工合成“阿爾法--防御素”,并用于艾滋病的治療 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精氨酸(密碼CGA) |
B、丙氨酸(密碼GCU) |
C、酪氨酸(密碼UAU) |
D、谷氨酸(密碼GAG) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過胞吞和胞吐進出細胞的物質(zhì),不通過脂雙層,但具有選擇性 |
B、細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式是主動轉運 |
C、載體蛋白參與物質(zhì)跨膜運輸前后形狀不變 |
D、載體蛋白參與將物質(zhì)從高濃度一側轉運到低濃度一側,一定不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鼎湖山的一對雌雄昆蟲能交配繁殖,有可育的后代,則它們屬于同一物種 |
B、青海一片草原中所有藏羚羊個體所含有的全部基因組成了這個種群的基因庫 |
C、南海中的海馬各年齡段個體數(shù)目比例適中,則該種群正處于穩(wěn)定階段 |
D、海南島的氣候適宜種植高產(chǎn)雜交水稻,合理密植水稻時,其數(shù)量可以大于K值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞ATP的合成 |
B、大腸桿菌轉運RNA與氨基酸的結合 |
C、葉肉細胞ATP水解酶的合成 |
D、人體內(nèi)CO2的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應T細胞增殖分化 |
B、B淋巴細胞細胞周期變長, |
C、產(chǎn)生記憶細胞記住抗原的特征 |
D、與記憶細胞表面受體發(fā)生特異性結合, |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶、胰島素、血紅蛋白 |
B、核糖核酸、脫氧核糖核酸 |
C、葡萄糖、乳酸、油脂 |
D、膽固醇、甘油、磷脂 |
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