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下列關于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷
B、吞噬細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用
C、艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于自身免疫病
D、體液免疫和細胞免疫過程中都可產生記憶細胞
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、體液免疫和細胞免疫的具體過程:

2、免疫失調引起的疾。
(1)過敏反應:指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應.引起過敏反應的物質叫做過敏原.
(2)自身免疫病:是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾。e例:風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病,如艾滋。
解答: 解:A、HIV主要攻擊T淋巴細胞,A錯誤;
B、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫(體液免疫和細胞免疫)中都能發(fā)揮作用,B錯誤;
C、艾滋病屬于免疫缺陷病,C錯誤;
D、體液免疫和細胞免疫過程中都可產生記憶細胞,D正確.
故選:D.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程;了解免疫失調引起的疾病類型及相應的實例,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A表示神經元之間興奮傳導的過程,圖B是圖A中⑤結構的部分放大.回答問題:

(1)圖A中的③④⑤共同構成
 

(2)②結構中所含的傳遞信息的物質稱為
 

(3)構成⑤結構的基本骨架是
 
.⑤的結構特點是
 

(4)靜息時,⑤結構兩側的電位表現為
 
;接受刺激后,產生興奮.
(5)興奮在上述神經元之間傳導是
 
.(雙向的、單向的)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人類遺傳病調查過程中正確的是( 。
A、一般選擇常染色體顯性遺傳病
B、實施調查前,必須首先制定比較詳細的調查方案
C、調查某遺傳病的遺傳方式時,應注意隨機取樣
D、在調查紅綠色盲的發(fā)病率時,應以紅綠色盲家系作為調查對象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的說法中,正確的是( 。
A、人類遺傳病都是先天性疾病
B、人類基因組計劃是為了測定人類46條染色體的全部堿基對序列
C、人們常常采用遺傳咨詢、產前診斷等措施達到優(yōu)生目的
D、單基因遺傳病指受一個致病基因控制的遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據圖回答問題:
(1)①與香蓮競爭最激烈的生物是
 
;人占有
 
營養(yǎng)級.
②水生植物自下而上分別配置在群落的不同高度上,形成了群落的
 
結構.
③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是
 

④若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落演替與當地的氣候和土壤條件已處于平衡狀態(tài),演替不再進行,則此狀態(tài)下的群落稱為
 

⑤圖中未呈現的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是
 
 

(3)若水葫蘆入侵該池塘,在短期內快速繁殖,這種增長方式屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題.
(1)下表為某同學探究影響植物光合速率的因素所做的實驗.據表可知,該實驗的自變量有
 
(答不全不得分).要比較不同顏色的光對光合速率的影響,應選擇的容器標號是
 

容器植物種類部位光質溫度(℃)O2增加量(mL/8小時)
1菠菜22120
2菠菜2215
3菠菜22-10
4秋海棠2280
5秋海棠2210
(2)圖1是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:圖中四種色素都能溶解在層析液中,其中
 
(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的溶解度最大.四種色素中,甲和乙主要吸收
 
光.

(3)圖2表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的CO2吸收量或產生量的影響.圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.由圖可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與
 
作用有關的酶對高溫更為敏感.若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是
 
℃;若溫度均保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物
 
(能或不能)正常生長?

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是( 。
A、突觸前膜釋放的遞質作用于突觸后膜后會被酶分解
B、刺激b處,在d處可檢測到電位變化
C、II處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
D、刺激d處,膜內電流方向與興奮傳導方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓植株①、②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理.有關分析正確的是( 。
A、由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離
B、獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同
C、圖中秋水仙素的作用是使染色體數目加倍
D、由③至④過程中產生的變異都有利于生產

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某動物種群中,基因型AA占25%,Aa占50%,aa占25%.這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在長期的自然選擇過程中,如圖中能正確表示A基因和a基因之間的比例變化情況的是(  )
A、
B、
C、
D、

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