A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 核膜 |
分析 酵母菌屬于真菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
解答 解:A、真菌和細(xì)菌均有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、真菌和細(xì)菌均有細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;
C、真菌和細(xì)菌均有細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞(細(xì)菌)和真核細(xì)胞(真菌)最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以真菌和細(xì)菌為載體,考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),要求考生能夠識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)一定是雙向的
C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程 | |
B. | 復(fù)制過(guò)程中氫鍵的破壞需要DNA聚合酶的催化 | |
C. | 每個(gè)子代DNA都有一條核柑酸鏈來(lái)自親代 | |
D. | 多起點(diǎn)雙向復(fù)制能保證DNA復(fù)制在短時(shí)間內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 嚴(yán)格地說(shuō),只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體 | |
C. | 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài) | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)也能形成染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) | B. | 脂肪、核酸、蛋白質(zhì) | ||
C. | 糖類(lèi)、核酸、水 | D. | 糖類(lèi)、核酸、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘是甲狀腺素的成分之一 | B. | 無(wú)機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 | ||
C. | 無(wú)機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng) | D. | 鐵是葉綠素分子合成的必需元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù)利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 | |
B. | 核供體相同的克隆動(dòng)物之間若進(jìn)行器官移植,則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng) | |
C. | 代孕母牛與所獲得的克隆牛之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系 | |
D. | 該過(guò)程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)物提供了一種新思路 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株 | |
B. | 小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 | |
C. | 胡蘿下根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株 | |
D. | 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成新植株 |
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