13.對(duì)于酵母菌和乳酸桿菌來(lái)說(shuō),可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜

分析 酵母菌屬于真菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.

解答 解:A、真菌和細(xì)菌均有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、真菌和細(xì)菌均有細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;
C、真菌和細(xì)菌均有細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞(細(xì)菌)和真核細(xì)胞(真菌)最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以真菌和細(xì)菌為載體,考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),要求考生能夠識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

B.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)一定是雙向的

C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.真核細(xì)胞中DNA復(fù)制如如圖所示,下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程
B.復(fù)制過(guò)程中氫鍵的破壞需要DNA聚合酶的催化
C.每個(gè)子代DNA都有一條核柑酸鏈來(lái)自親代
D.多起點(diǎn)雙向復(fù)制能保證DNA復(fù)制在短時(shí)間內(nèi)完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( 。
A.染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.嚴(yán)格地說(shuō),只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體
C.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
D.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)也能形成染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的后期,判斷理由:從染色體行為來(lái)分析:著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極;
(2)圖A、B中細(xì)胞核DNA分子:染色體數(shù)=2:1的是B圖,此時(shí)期染色體結(jié)構(gòu)的排列特點(diǎn)是:每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上.
(3)出現(xiàn)細(xì)胞板結(jié)構(gòu)發(fā)生在D圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物的主要的能源物質(zhì)、遺傳物質(zhì)、表現(xiàn)性狀的物質(zhì)依次是( 。
A.DNA、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)B.脂肪、核酸、蛋白質(zhì)
C.糖類(lèi)、核酸、水D.糖類(lèi)、核酸、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.碘是甲狀腺素的成分之一B.無(wú)機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
C.無(wú)機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng)D.鐵是葉綠素分子合成的必需元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在克隆牛的過(guò)程中,需要將甲牛的去核卵母細(xì)胞與乙牛的體細(xì)胞核重組形成重組細(xì)胞,將此細(xì)胞培養(yǎng)至胚胎發(fā)育的早期,然后移入代孕母牛的體內(nèi),最后即可得到克隆動(dòng)物.下列關(guān)于克隆動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.克隆技術(shù)利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性
B.核供體相同的克隆動(dòng)物之間若進(jìn)行器官移植,則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
C.代孕母牛與所獲得的克隆牛之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系
D.該過(guò)程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)物提供了一種新思路

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( 。
A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C.胡蘿下根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
D.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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