4.真核細(xì)胞中DNA復(fù)制如如圖所示,下列表述錯誤的是(  )
A.DNA分子的復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程
B.復(fù)制過程中氫鍵的破壞需要DNA聚合酶的催化
C.每個子代DNA都有一條核柑酸鏈來自親代
D.多起點雙向復(fù)制能保證DNA復(fù)制在短時間內(nèi)完成

分析 有關(guān)DNA分子的復(fù)制:
1、DNA復(fù)制過程為:
 (1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
 (2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈.
 (3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
2.場所:主要在細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進行.
3.時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
4.特點:(1)邊解旋邊復(fù)制;(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.
5.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(2)原料:游離的4種脫氧核苷酸.(3)能量:ATP.(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶.
6.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板;(2)通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進行.

解答 解:A、從過程看:DNA分子的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,A正確;
B、復(fù)制過程中氫鍵的破壞需要解旋酶的催化,消耗能量,B錯誤;
C、DNA復(fù)制以親代DNA分子的兩條鏈分別為模板,通過堿基互補配對原則合成子鏈DNA,所以每個子代DNA都有一條核苷酸鏈來自親代,C正確;
D、多起點雙向同時復(fù)制,能保證DNA復(fù)制在短時間內(nèi)完成,提高復(fù)制的效率,D正確.
故選:B.

點評 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、場所、條件、特點及準(zhǔn)確復(fù)制的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是( )

A、4、8、5、1 B、5、9、4、1

C、5、8、4、1 D、4、9、4、1

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關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是 ( )

A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要

B.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

C.環(huán)境發(fā)生變化時種群的基因頻率可能改變,也可能不變

D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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12.Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動.通常情況下,圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動過程②進行調(diào)節(jié).據(jù)圖回答.
(1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是核糖體.Kp作用的靶細(xì)胞是GnRH神經(jīng)元.器官A是垂體.
(2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量減少,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動過程②的生理意義是通過反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量,促進排卵.

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19.下列關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述,錯誤的是(  )
A.森林群落中植被的垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B.動物在森林群落中無垂直分層現(xiàn)象
C.群落的水平結(jié)構(gòu)與地形、光照強弱等因素有關(guān)
D.湖泊中的植物有垂直分層現(xiàn)象

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9.豌豆的高莖基因與矮莖基因的區(qū)別是( 。
A.所控制的性狀不同B.所含的遺傳密碼不同
C.脫氧核苷酸的排列順序不同D.在染色體上的位置不同

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16.對苯硫尿沒有味覺是一種常染色體隱性遺傳病,一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化且對苯硫尿沒有味覺的兒子,則再生一個孩子患病的幾率是( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{6}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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13.對于酵母菌和乳酸桿菌來說,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜

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11.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是( 。
①1866年孟德爾根據(jù)豌豆雜交實驗,提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.假說--演繹法   假說--演繹法    類比推理
B.假說--演繹法  類比推理     類比推理
C.假說--演繹法    類比推理     假說--演繹法
D.類比推理     假說--演繹法    類比推理

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