10.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),如表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是(  )
組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)
A動(dòng)物細(xì)胞核移植卵(母)細(xì)胞細(xì)胞體積大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核內(nèi)基因表達(dá)
B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易誘發(fā)突變
C植物體細(xì)胞雜交育種花粉粒易于獲取,易于培養(yǎng)
D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥
A.AB.BC.CD.D

分析 卵母細(xì)胞適于作為受體細(xì)胞,因?yàn)槁眩福┘?xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì).愈傷組織細(xì)胞分化程度低,全能性較高,細(xì)胞分裂能力強(qiáng).花粉粒能用于單倍體育種,但不能用于植物體細(xì)胞雜交.

解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí),常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,因?yàn)槁鸭?xì)胞大,營(yíng)養(yǎng)豐富,且細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育,A正確;
B、愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),突變率高,可用于植物的誘變育種,B正確;
C、植物體細(xì)胞雜交培育新品種時(shí),應(yīng)該采用植物體細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,而不是花粉粒,C錯(cuò)誤;
D、利用自體干細(xì)胞分化成器官進(jìn)行移植,可以避免免疫排斥反應(yīng),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核移植、育種、植物體細(xì)胞雜交和胚胎干細(xì)胞等知識(shí),不僅要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),還要求考生理解這些工程技術(shù)的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)各選項(xiàng)作出合理的判斷.本題需要注意的是C選項(xiàng),要求考生明確花粉是配子,可用于單倍體育種,但不能用于植物體細(xì)胞雜交.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌減少
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列與興奮發(fā)生、傳導(dǎo)有關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A.興奮由感受器發(fā)生,感受器內(nèi)一定分布有神經(jīng)元軸突的末梢
B.神經(jīng)沖動(dòng)是傳導(dǎo)著的興奮,興奮只能以電信號(hào)方式傳導(dǎo)
C.興奮只有傳導(dǎo)到大腦的高級(jí)中樞,機(jī)體才能完成相應(yīng)的反射
D.由于突觸的特殊結(jié)構(gòu)和功能,使興奮只能沿感受器→效應(yīng)器方向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于PCR技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列
B.用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列
C.PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶
D.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體(Ⅱ)上基因B控制,基因r位于X染色體的非同源區(qū)段,會(huì)使黑身果蠅的體色加深.現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型為bbXRXR),其細(xì)胞(2n=8)中X、Ⅱ號(hào)染色體發(fā)生如圖所示變異,變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離,才能形成可育配子.該黑身雌蠅與一只灰身雄蠅(基因型為BBXrY)雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體間交配,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個(gè)體占(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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15.施萊登和施旺共同建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( 。
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞的原因
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科研人員常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為研究細(xì)胞膜組成的材料,是因?yàn)檫@種細(xì)胞( 。
A.容易獲得B.沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
C.在水中容易漲破D.在光學(xué)顯微鏡下容易觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.兔的長(zhǎng)毛與短毛B.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
C.貓的白毛與藍(lán)眼D.豌豆的黃色子葉與白色種皮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.銀邊天竺葵的葉片邊緣不含葉綠體,為白色;葉片內(nèi)側(cè)含有葉綠體,為綠色.某同學(xué)利用銀邊天竺葵研究葉片的光合作用,下列敘述正確的是(  )
A.用同一片葉的邊緣和內(nèi)側(cè)作對(duì)照研究光合作用的場(chǎng)所
B.葉片邊緣細(xì)胞內(nèi)O2從葉綠體進(jìn)入線粒體需要跨過(guò)4層生物膜
C.若光照強(qiáng)度增加則葉片內(nèi)側(cè)細(xì)胞內(nèi)的C3含量增加
D.葉片邊緣細(xì)胞的呼吸作用方式主要是無(wú)氧呼吸

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