15.施萊登和施旺共同建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了(  )
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞的原因
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程

分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.

解答 解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容之一是“動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”,這說(shuō)明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,A正確;
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)表面新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,但沒(méi)有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程,但不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示的內(nèi)容,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.玉米是雌雄同株植物,頂端開(kāi)雄花,葉腋開(kāi)雌花,即能同株傳粉,又能異株傳粉,是遺傳學(xué)理想材料.在自然狀態(tài)下,將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植(不考慮變異),以下有關(guān)表述合理的是( 。
A.隱性親本植株上所結(jié)的籽粒都將長(zhǎng)成隱性個(gè)體
B.顯性親本植株上所結(jié)的籽粒都將長(zhǎng)成顯性個(gè)體
C.顯性植株上所結(jié)籽粒長(zhǎng)成的個(gè)體既有顯性性狀又有隱性性狀,比例1:1
D.隱性植株上所結(jié)籽粒長(zhǎng)成的個(gè)體既有顯性性狀又有隱性性狀,比例3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是(  )
A.若A代表人體記憶B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表 B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
B.若A代表人體下丘腦,a為性激素,則b、c可分別代表促性腺激素和生長(zhǎng)激素
C.若A代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低
D.若A代表草原,a為過(guò)度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是基因?qū)π誀羁刂七^(guò)程的圖解,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.同一生物的同一細(xì)胞中M1、M2可同時(shí)發(fā)生
B.①、②過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同
C.白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成
D.③、④性狀不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的缺失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),如表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)
A動(dòng)物細(xì)胞核移植卵(母)細(xì)胞細(xì)胞體積大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核內(nèi)基因表達(dá)
B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易誘發(fā)突變
C植物體細(xì)胞雜交育種花粉粒易于獲取,易于培養(yǎng)
D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列試劑中,可用來(lái)檢測(cè)生物組織中的還原糖的是(  )
A.碘液B.雙縮脲試劑C.斐林試劑D.甲基綠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列細(xì)胞中,最容易體現(xiàn)出全能性的是( 。
A.蛙的口腔上皮細(xì)胞B.人的神經(jīng)細(xì)胞
C.蛔蟲(chóng)的受精卵細(xì)胞D.蠶豆的葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.不發(fā)生在人體細(xì)胞器中的生理活動(dòng)是( 。
A.抗體的加工B.CO2的生成
C.唾液淀粉酶的合成D.丙酮酸的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥(niǎo)、藻類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物,某些水鳥(niǎo)具有秋季遷徙的習(xí)性.下列敘述不正確的是(  )
A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化
B.蘆葦和藻類垂直分布導(dǎo)致該系統(tǒng)對(duì)光能的利用率降低
C.藻類和蘆葦?shù)裙潭ǖ哪芰渴橇鹘?jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.動(dòng)植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案