下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸
B、甜菜汁中含有豐富的糖類，可用作還原糖鑒定的代替材料
C、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中，葉綠體和線粒體都不需要染色
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)
考點(diǎn)：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：1、觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，解離液中有鹽酸，作用是使組織中的細(xì)胞相互分離開；觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
2、還原性糖有葡萄糖、麥芽糖、果糖；蔗糖、淀粉、纖維素等沒有還原性．
解答： 解：A、觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸，但鹽酸的作用不同，A正確；
B、甜菜汁中含有豐富的糖類，該糖是蔗糖，不能用作代替還原糖作鑒定材料，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體有顏色，不需要進(jìn)行染色，染色體需要用健那綠進(jìn)行染色，C錯(cuò)誤；
D、有絲分裂實(shí)驗(yàn)中用解離時(shí)細(xì)胞會(huì)死亡，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查課本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，綜合考查了有絲分裂實(shí)驗(yàn)、還原糖的種類、線粒體和葉綠體的觀察和DNA秘RNA分布等內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)可食用疫苗，將會(huì)克服常規(guī)疫苗使用時(shí)所面臨的諸多問(wèn)題．下圖是培育轉(zhuǎn)基因馬鈴薯生產(chǎn)某種疫苗的過(guò)程，其中四種限制酶1、2、3、4的識(shí)別序列和切點(diǎn)分別是一C↓CTAGG一，-AC↓GT一，一G↓CTAGC一，一GAGCT↓C一．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）研究人員用限制酶l和酶3切割圖中質(zhì)粒，切割后所得的DNA片段在
 
的作用下自身連接成一大一小兩個(gè)環(huán)（次生質(zhì)粒），現(xiàn)同時(shí)用圖中四種限制酶切割這兩個(gè)次生質(zhì)粒，可以得到
 
種DNA片段．
（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒A時(shí)，為了避免含抗原基因的DNA和質(zhì)粒自身環(huán)化，應(yīng)選用限制酶
 
對(duì)含抗原基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割．
（3）理論上，基因組DNA中
 
個(gè)核苷酸對(duì)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)限制酶2的酶切位點(diǎn)．
（4）在篩選含有目的基因的受體細(xì)胞的培養(yǎng)基中，除各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要添加的物質(zhì)
 
；含有目的基因的受體細(xì)胞能夠培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株的原理是
 
，在此過(guò)程中始終受
 
的調(diào)節(jié)．
（5）有科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因馬鈴薯并不適于生產(chǎn)可食用疫苗，反而有些水果或西紅柿、黃瓜等更適宜，理由是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過(guò)程中，通過(guò)大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無(wú)子果實(shí)的形成過(guò)程中，沒有經(jīng)過(guò)授粉作用）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B、大豆盛花期若遇暴雨可通過(guò)噴施適宜濃度的赤霉素達(dá)到增產(chǎn)的目的
C、果實(shí)形成過(guò)程中必需赤霉素
D、赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲（A-T-G-G）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P～P～P）是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中參與反應(yīng)的一種物質(zhì)．下列有關(guān)甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙的組成成分中均有糖
B、乙的水解產(chǎn)物中含有丙
C、丙只存在于細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中
D、甲和乙共由6種核苷酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、大面積燒傷病人易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低
B、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、激素起作用后即被滅活，故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡
D、人劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，使血漿的pH顯著下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是（　�。�
A、斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
B、濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C、雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn)），有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若在1處施加一個(gè)有效刺激，Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)
B、正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
C、Ⅱ處神經(jīng)細(xì)胞興奮的過(guò)程中，Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
D、a為感受器，e為效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物工程和技術(shù)的說(shuō)法正確是（　�。�
A、從某生物cDNA文庫(kù)中獲取的目的基因，不含基因中的啟動(dòng)子
B、單倍體育種需要細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、秋水仙素等植物激素的參與
C、體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MII期的卵母細(xì)胞
D、胚胎工程和基因工程都要利用細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

癌胚抗原（CEA）是一種分布于結(jié)腸癌細(xì)胞和正常胚胎的結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白在血清中也可以被檢測(cè)到．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、正常胚胎中的結(jié)腸粘膜，上皮細(xì)胞不能無(wú)限增殖
B、結(jié)腸癌細(xì)胞與正常胚胎中的結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞中都含有CEA有關(guān)基因
C、致癌因子引起CEA基因突變即可導(dǎo)致正常結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成癌細(xì)胞
D、血清中的CEA含量可作為癌癥診斷的一個(gè)重要指標(biāo)

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