【題目】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.大腸桿菌無線粒體，有核糖體
B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡
C.酵母菌有線粒體，也有葉綠體
D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】C
【解析】解：A、大腸桿菌屬于原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有線粒體，A正確；
B、水稻葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有葉綠體、液泡，B正確；
C、酵母菌屬于真菌，是真核生物，代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧，有線粒體但沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；
D、小鼠肝細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確．
故選：C．
本題借助原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的知識(shí)，考查了兩種細(xì)胞的細(xì)胞器的分布特點(diǎn)，我們從細(xì)胞結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記出發(fā)解決問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某植物的光合特性，研究人員測(cè)定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。

（1）在有光條件下，植物A與一般植物相同，細(xì)胞吸收的CO2在____________中被固定為__________，然后生成糖類等有機(jī)物。

（2）雖然黑暗條件下，植物A通過__________產(chǎn)生并釋放CO2，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，暗期植物ACO2吸收總量始終__________，這與一般植物不同。

（3）科研人員進(jìn)一步測(cè)定了植物A中酸性物質(zhì)的含量變化，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，酸性物質(zhì)在暗期上升，光期下降，由此結(jié)合上圖分析推測(cè)________。在暗期，植物A不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物，原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果使用藥物抑制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降；如果抑制呼吸作用，卻對(duì)其運(yùn)輸速率沒有影響．對(duì)該物質(zhì)運(yùn)輸方式的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該方式是被動(dòng)運(yùn)輸
B.與甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式相同
C.該方式是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?/span>
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為該種方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】只存在于植物細(xì)胞中的細(xì)胞器是

A.高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.葉綠體D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用②③

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的操作順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為ａ、ｂ、ｃ、ｄ 四組。將ａ、ｂ 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從ｃ、ｄ 兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所

示分別接入ａ、ｂ 兩組胚芽鞘被切除的位置，得到ａ′、ｂ′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)ａ′組胚芽鞘向光彎曲生長，ｂ′組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是（ ）

Ａ．ｃ 組尖端能合成生長素，ｄ 組尖端不能

Ｂ．ａ′組尖端能合成生長素，ｂ′組尖端不能

Ｃ．ｃ 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，ｄ 組尖端的生長素不能

Ｄ．ａ′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，ｂ′組尖端的生長素不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，下列對(duì)此現(xiàn)象的分析和解釋中不正確的是（ ）

A. 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B. 決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C. 種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉中的色素有4種，其中葉綠素主要吸收

A.藍(lán)紫光和紅光B.藍(lán)紫光或紅光

C.紅光D.藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，下列敘述正確的是

A. 若該圖表示的是活細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量，則A應(yīng)該是碳元素

B. 若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素占干重的百分比，則A應(yīng)該為氧元素

C. 若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況，則A中含有的元素為C、H、O

D. 若該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)

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