8.我省三亞市南濱農(nóng)場(chǎng)是我國(guó)南繁育種基地,著名育種專家袁隆平每年都要到該基地進(jìn)行遺傳育種研究,并指導(dǎo)育種工作.如圖是水稻高桿和矮桿一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,將基因型DD和dd的水稻進(jìn)行雜交后得到F1,表現(xiàn)型是高桿,自交后得到F2,其表現(xiàn)型有高桿和矮桿,比值為3:1,請(qǐng)你按照孟德?tīng)栠z傳分離定律,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖水稻高桿屬于顯性性狀,矮桿屬于隱性性狀;F1的基因型是Dd.
(2)F2高桿水稻中雜合子占$\frac{2}{3}$;矮桿水稻的基因型是dd.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:基因型DD和dd的水稻進(jìn)行雜交后得到F1,表現(xiàn)型是高桿,說(shuō)明高桿為顯性.則親本高桿的基因型為DD,矮桿的基因型為dd.據(jù)此答題.

解答 解:(1)由于F1的表現(xiàn)型是高桿,F(xiàn)1自交后得到F2,其表現(xiàn)型有高桿和矮桿,比值為3:1,所以可判斷水稻高桿屬于顯性性狀,矮桿屬于隱性性狀;基因型DD和dd的水稻進(jìn)行雜交后得到F1,則F1的基因型是Dd.
(2)F1自交后得到F2,后代高桿:矮桿=3:1,所以F2高桿水稻的基因型是DD或Dd,其中雜合子占$\frac{2}{3}$;矮桿水稻的基因型是dd.
故答案為:
(1)顯性   隱性   Dd
(2)$\frac{2}{3}$     dd

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.霧霾中危害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,它能直接進(jìn)人并黏附在人體呼吸道和肺葉中,引起鼻炎、支氣管炎等病癥,長(zhǎng)期處于這種環(huán)境中還會(huì)誘發(fā)肺癌,下列與肺癌形成有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的物理致癌因子
B.正常的心機(jī)細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都存在著原癌基因和抑癌基因
C.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)有所增加
D.正常細(xì)胞只要有一個(gè)基因發(fā)生突變,就能形成癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.腎上腺素的分泌不受神經(jīng)纖維的支配
B.垂體分泌的激素對(duì)胰島素和胰高血糖素的分泌量沒(méi)有影響
C.有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑,骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
D.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,也是水鹽調(diào)節(jié)中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為( 。
A.$\frac{2ab}{3}$-6b+18nB.$\frac{ab}{3}$-($\frac{3}$-n)×18C.($\frac{3}$-a)×18D.$\frac{ab}{3}$-6b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.非同源染色體的自由組合發(fā)生在( 。
A.有絲分裂后期B.無(wú)絲分裂C.減數(shù)分裂過(guò)程中D.受精作用過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)有關(guān)材料作答.
植物種類光補(bǔ)償點(diǎn)(klx)光飽和點(diǎn)(klx)
a1~230~80
b0.2~0.350~80
c0.5~1.520~50
d0.1~0.25~10
Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn).光照強(qiáng)度增加到某一點(diǎn)時(shí),再增加光照強(qiáng)度,光合強(qiáng)度也不增加,該點(diǎn)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn).a(chǎn)~d4種植物的單個(gè)植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)如下表.
(1)植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的具體部位是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);利用CO2的具體部位是葉綠體基質(zhì).
(2)光照強(qiáng)度為0.4klx時(shí),表格中a、c植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2
(3)僅考慮溫度和CO2含量的影響,在溫度較高,CO2較少的密閉溫室中,植物的光補(bǔ)償點(diǎn)較高.大田玉米群體的光飽和點(diǎn)比單株玉米的光飽和點(diǎn)要高,主要原因是植株間存在遮光現(xiàn)象(CO2濃度增加).
Ⅱ.科學(xué)家在黑暗時(shí)把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中(如圖).一段時(shí)間后,有ATP產(chǎn)生.
(4)為獲取葉綠體,先要破碎葉肉細(xì)胞,再用差速離心法分離.
(5)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,基粒類囊體合成ATP的原因是膜內(nèi)外存在H+梯度(H+濃度差).據(jù)此推測(cè),葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過(guò)程中,光能的作用是使水分解產(chǎn)生H+,使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H+梯度(H+濃度差).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.外植體的消毒原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化.圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),不能(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是圖甲②區(qū)細(xì)胞是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞沒(méi)有分裂能力.
(2)從圖乙中可看出,在a和c兩時(shí)期,mRNA分子合成旺盛,在e時(shí)期,植物細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板(或細(xì)胞壁).
(3)丙圖①→②、②→③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在圖乙的b和d階段(填字母).
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是分裂期時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.青霉素是一種抗菌素.幾十年來(lái),由于反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性越來(lái)越強(qiáng).請(qǐng)回答:
(1)青霉素使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性存在著差異,這是由變異引起的,患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來(lái)并繁殖后代,這個(gè)過(guò)程青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了選擇作用作用,這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使抗藥性狀逐代積累并加強(qiáng),其內(nèi)在實(shí)質(zhì)則是種群中抗藥性基因頻率增加增加,最終細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性.從這個(gè)過(guò)程可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但自然選擇在很大程度上是定向的,生物的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果.
(2)上述過(guò)程表明自然選擇是一個(gè)適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程.

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