【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量增長(zhǎng)的方法之一。關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟,正確的順序是( )
①提出合理假設(shè) ②檢驗(yàn)修正 ③數(shù)學(xué)表達(dá) ④觀察對(duì)象
A.①②③④B.④③②①
C.④①③②D.④②①③
【答案】C
【解析】
數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,建立數(shù)學(xué)模型,一般包括以下步驟:觀察研究對(duì)象,提出問題→提出合理的假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。
由分析可知,關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟,正確的順序是:觀察對(duì)象→提出合理假設(shè)→數(shù)學(xué)表達(dá)→檢驗(yàn)修正,即④①③②,C正確。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在最適溫度條件下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析,下列有關(guān)說法正確的是
A.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
B.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D.曲線BC段反應(yīng)速率只受酶的濃度限制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶、泡菜的制作都離不開乳酸菌,其代謝產(chǎn)物乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))和柚皮中的柚皮精油均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。
(1)某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料純化乳酸菌,分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,分離純化時(shí)應(yīng)挑選出_____________的菌落作為候選菌。若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)單位體積泡菜液中乳酸菌的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目______,原因是_________________________________________________。
(2)通常不用水中蒸餾法提取柚皮精油,是因?yàn)?/span>_________________________________________,該過程得到的糊狀液體可通過__________初步除去其中的固體物和殘?jiān)?/span>
(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測(cè)定透明圈的____________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系( 。
A. 1表示細(xì)胞外液,24分別表示血漿、組織液、淋巴
B. 1表示生物膜系統(tǒng),24分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C. 1表示免疫系統(tǒng),24分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D. 1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,24分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 甲→乙的過程表示分裂期
B. DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期
C. 一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
D. 細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是
A. 14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官
C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D. 實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制作泡菜時(shí),泡菜壇子必須密封的原因是( )
A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉
B.防止水分過分蒸發(fā)
C.防止氧氣進(jìn)入壇內(nèi)抑制發(fā)酵
D.防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸,其呼吸過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑如下圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO2較多
B. 消耗等量的葡萄糖釋放的能量中,能量3最多
C. 酶2發(fā)揮作用的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D. 酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物,酒精的積累可能會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com