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某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是

A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞

C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控

D.生根時,培養(yǎng)基通常應含 α—萘乙酸等生長素類調節(jié)劑

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某人頭部受傷導致垂體細胞大量損傷,該病人可能出現(xiàn)的病癥及解釋錯誤的是( 。
A.甲狀腺功能減退,原因是垂體分泌的促甲狀激素減少
B.出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,原因是垂體后葉激素釋放不足
C.血糖調節(jié)出現(xiàn)故障,原因是病人的血糖調節(jié)機制不完善
D.第二性征表現(xiàn)異常,原因是垂體會影響性腺的分泌活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法不正確的是( )

A.卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞

B.細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

C.將顯微鏡轉換為高倍鏡后,視野內細胞數(shù)目將減少,視野變暗

D.大腸桿菌屬原核生物,其遺傳物質是DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高三上學期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是

A.細菌在接觸青霉素后會產生具有抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存

B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征

C.異地新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。

(1)萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 ,再通過____ 作用為種子萌發(fā)提供能量。

(2)萌發(fā)過程中在 小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為____________ mg。

(3)若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是 ,原因是 ________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物體內能發(fā)生如下的反應:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下面的說法不正確的是

A.此生物一定是動物,因為能合成糖原

B.淀粉和糖原,都屬于多糖

C.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖

D.糖類在生物體內的主要作用是提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋以及腐乳的歷史,源遠流長.請回答下列相關問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌.酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,反應式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;在無氧條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵,一般將溫度控制在18~25℃.在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制.
(2)毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.在多種微生物的協(xié)同作用下,普通的豆腐轉變成風味獨特的腐乳.
(3)醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔垖懗鲈撨^程的化學反應式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為高稈抗病的小麥與高桿感病的小麥雜交,兩對基因獨立遺傳,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.據(jù)圖分析,能夠得出的結論是( 。
A.感病對抗病為顯性B.高稈對矮稈為顯性
C.兩親本中抗病與感病均為雜合子D.兩個親本中高桿性狀均為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是某種生物體內細胞分裂的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(l)在A、B、C、D中屬于減數(shù)分裂的是BD.
(2)具有同源染色體的細胞是ACD.
(3)該生物體正常體細胞中有4條染色體.
(4)A圖是有絲 分裂中時期.
(5)C中染色體數(shù):DNA數(shù):姐妹染色單體數(shù)=8:8:0.

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