如圖表示某生物有絲分裂過程中DNA含量變化的曲線，下列關(guān)于曲線各段的描述正確的是（　�。�
A、E表示分裂末期，e段的染色體含量和f段的相同
B、B到F是分裂期，b段是DNA復(fù)制時(shí)期
C、若AB是分裂間期、C到F是分裂期．則ac段與dg段經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短相差不大
D、若A到F是一個(gè)完整的細(xì)胞周期，則B段仍處在分裂間期
考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析題圖：圖示表示有絲分裂過程中DNA含量變化，AB是分裂間期，其中a表示G1期，b表示S期（進(jìn)行DNA的復(fù)制），c表示G2期；d表示有絲分裂前期；e表示有絲分裂中期，此時(shí)期染色體數(shù)目清晰、形態(tài)穩(wěn)定；f表示有絲分裂后期；g表示有絲分裂末期．
解答： 解：A、E表示分裂后期，e段的染色體含量是f段的一半，A錯(cuò)誤；
B、B表示G2期，C到F是分裂期，其中b段是S期，是DNA復(fù)制的時(shí)期，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期，其中分裂間期所占的時(shí)間長(zhǎng)，約90%～95%，C錯(cuò)誤；
D、若A到F是一個(gè)完整的細(xì)胞周期，則B段表示G2期，仍處在分裂間期，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合有絲分裂過程中DNA含量變化曲線圖，考查有絲分裂過程、細(xì)胞周期和有絲分裂過程中DNA、染色體含量變化規(guī)律，掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期，還要學(xué)生熟記細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間可通過激素等化學(xué)信號(hào)分子精確高效地發(fā)送、接收信息，從而對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)．不同的信號(hào)分子必須與相應(yīng)的受體（化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白）特異性結(jié)合才能發(fā)揮作用．如圖是雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況的示意圖．由圖可知，雌激素與相應(yīng)的受體結(jié)合后形成“激素-受體”復(fù)合體，并作用于核內(nèi)基因的某區(qū)域，從而直接影響遺傳信息的什么過程（　�。�
A、DNA復(fù)制B、轉(zhuǎn)錄
C、翻譯D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜外和膜內(nèi)分別放置測(cè)量電極▲和參照電極▄（如圖），在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激．通過電壓表可測(cè)得的膜電位變化曲線應(yīng)該是如圖中的（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

1928年英國(guó)格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（　　）
第一組 第二組 第三組 第四組
實(shí)驗(yàn)處理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加熱殺死的S型菌 注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌混合液
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 小鼠不死亡 小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌
A、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，四組實(shí)驗(yàn)必須相互對(duì)照
B、實(shí)驗(yàn)說明活R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化
C、該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子”
D、獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是4組小鼠死亡并分析出S型活細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示各種膜的組成成分含量，圖示不能說明的是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B、膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的不同與膜的功能有關(guān)
C、不同的膜各種成分的含量不同
D、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高的原因是其表面積大

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為利用純合高稈（D）抗�。‥）小麥和純合矮稈（d）染�。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，下列有關(guān)此圖敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
B、實(shí)施④過程通常用一定濃度的秋水仙素
C、實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D、實(shí)施①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到
B、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)
D、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

用一新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期問用生理鹽水浸潤(rùn)），設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，②點(diǎn)位于兩電極之間的正中心，在①、②、③三點(diǎn)分別給予適宜的刺激，下列判斷不正確的是（　　）
A、刺激①處，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、刺激②處，電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C、刺激③處，肌肉可以收縮
D、刺激③處，可證明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A、含C、H、O、N的物質(zhì)有核酸、酶、果糖、脂肪
B、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖

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