18.大豆粒形受等位基因B、b控制(基因B對基因b完全顯性),分別表現(xiàn)為圓粒和皺粒.在種植過程中發(fā)現(xiàn)一株異常的大豆植株,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)其關(guān)于粒形的基因型為BBb.下列說法中,不正確的是(  )
A.該植株的出現(xiàn),是親本某一方減數(shù)分裂過程異常造成的,屬于可遺傳變異
B.該植株的有絲分裂中期的細胞比正常大豆細胞的染色體數(shù)多一條
C.不考慮基因突變等因素,該個體理論上能產(chǎn)生4種基因型不同的配子
D.若其產(chǎn)生的異常的雄配子致死,則其自交子代中皺粒的比例約為1/9

分析 本題涉及的知識點有:
(1)變異,變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,一般只由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳變異,而由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異屬于可遺傳變異,可遺傳變異又可分為基因突變,基因重組,染色體變異;
(2)有絲分裂過程中間期,前期,中期染色體數(shù)和體細胞中染色體數(shù)相同,后期染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開染色體數(shù)短暫加倍,到末期染色體平均分配給兩個子細胞,染色體數(shù)恢復(fù);
(3)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程:

解答 解:A.該植株的出現(xiàn),是親本某一方減數(shù)分裂過程異常造成的,屬于可遺傳變異中的染色體變異,A正確;
B.該植株比正常大豆細胞多一條染色體,有絲分裂中期染色體數(shù)和未分裂時一樣,該細胞有絲分裂中期染色體數(shù)比正常細胞有絲分裂中期多一條,B正確;
C.不考慮基因突變等因素,該個體經(jīng)過減數(shù)分裂理論上能產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比為2:1:2:1,C正確;
D.因該植株基因型為BBb,可推測為“三體”,是由于親本某一方減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體未分離(或者是減數(shù)第二次分裂著絲點分裂后的兩條染色體未分離)造成的,這種變異屬于染色體數(shù)目變異,所以是可遺傳變異;該植株的細胞比正常大豆細胞多一條染色體,而有絲分裂中期的細胞中染色體數(shù)和普通體細胞一樣,所以該植株的有絲分裂中期的細胞比正常大豆細胞的染色體數(shù)多一條;不考慮基因突變等因素,該個體理論上能產(chǎn)生4種基因型不同的配子,分別是BB:Bb:B:b=1:2:2:1;而異常的雄配子致死,所以存活的雄配子為:B:b=2:1,而雌配子為:BB:Bb:B:b=1:2:2:1,則其自交子代中皺粒bb出現(xiàn)的概率為:$\frac{1}{3}×\frac{1}{6}=\frac{1}{18}$,D錯誤.
故選:D

點評 此題考查變異中各種概念以及有絲分裂各個時期染色體數(shù)目變化的特點,同時還考查了減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的情況,考綱要求考生能夠熟練區(qū)分各變異類型以及能夠準(zhǔn)確掌握有絲分裂中各時期的特點和減數(shù)分裂的具體過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線.請分析回答:

(1)圖甲中的a點表示呼吸速率,c點時,葉肉細胞中光合速率等于呼吸速率(填“大于”、“小于”或“等于”).c點時光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程.
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示?d.此時葉肉細胞中光合速率大于呼吸速率(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在一天24小時光照條件下,光照強度大于2klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg.
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時,光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃,理論上分析c點將左移(左移、右移、不變).
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點;j點與e點相比,植物體內(nèi)有機物含量減少(增加、減少、不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.小麥高莖(D)對矮莖(d)是顯性,無芒(E)對有芒(e)是顯性,這兩對遺傳因子獨立遺傳,純合高莖有芒與純合矮莖無芒雜交得F1,F(xiàn)1又與某小麥雜交,其中高無:高有:矮無:矮有=3:3:1:1,該小麥的遺傳因子組成是(  )
A.ddEeB.DdEeC.ddeeD.Ddee

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯誤的是(  )
A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
B.下丘腦參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
C.下丘腦通過分泌促甲狀腺激素調(diào)控甲狀腺的分泌
D.下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加會使細胞外液滲透壓降低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示刺激S引起的人體生命活動調(diào)節(jié)過程,X是參與調(diào)節(jié)的重要器官.請回答下列問題:

(1)圖中X表示下丘腦.若刺激S為血糖濃度升高,則可通過“刺激S→X→胰島”過程使胰島B細胞以胞吐方式分泌胰島素.此外,血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,故血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)若刺激S為細胞外液滲透壓升高,則可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)水鹽平衡,在此神經(jīng)調(diào)節(jié)中,接受細胞外液滲透壓的感受器位于下丘腦,效應(yīng)器為下丘腦;參與此體液調(diào)節(jié)的信號分子是抗利尿激素.
(3)若刺激S為寒冷,器官X分泌的TRH與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)垂體分泌TSH過程中表現(xiàn)出拮抗(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用;TRH、TSH和甲狀腺激素在分泌過程中既體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.真核細胞主要進行有絲分裂,原核細胞主要進行無絲分裂
B.真核、原核細胞都有DNA、RNA和核糖體
C.真核生物和原核生物的遺傳都遵循孟德爾的遺傳定律
D.真核細胞的遺傳信息主要儲存在細胞核中,原核細胞的遺傳信息主要儲存在RNA中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是按順時針方向表示的 4 種植物細胞的細胞周期,其中說法正確的是( 。
A.圖中的 b→a→b 表示細胞增殖過程的一個細胞周期
B.甲圖的 b→a 與丙圖的 b→a 所用的時間可能一樣長
C.圖中的 a→b,由于 DNA 的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D.最適合用于觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料是植物甲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.為鑒別一株高莖豌豆和一只長翅果蠅是否是純合子,應(yīng)采用的簡便方法分別是(  )
A.雜交、雜交B.雜交、測交C.自交、自交D.自交、測交

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律.下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)實驗過程的敘述,正確的是( )

A.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌、雄花的發(fā)育程度

B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C.F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

D.孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

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