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【題目】如圖表示人體中部分體液之間的關系，則下列敘述不正確的是

A. 過程2、6受阻時，會引起組織水腫

B. 乙表示組織液，丁表示細胞內液

C. 丁處可發(fā)生無氧呼吸

D. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

【答案】D

【解析】分析題圖：圖示為人體中部分體液的關系圖。人體體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境，又叫內環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成。所以圖中甲是血漿、乙是組織液、丙是淋巴、丁是細胞內液。

過程2、6受阻時，組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細血管和毛細淋巴管而導致組織液滲透壓升高，吸水造成組織水腫，A正確；由以上分析可知，乙表示組織液、丁表示細胞內液，B正確；組織細胞在供能不足時，在細胞質基質中可以發(fā)生無氧呼吸，C正確；如果丁是紅細胞，紅細胞中的O2濃度可能比血漿高，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雄性果蠅(2n=8)的染色體組成示意圖，A、a表示位于Ⅱ號染色體上的一對等位基因。下列有關敘述正確的是

A. A、a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因

B. 性染色體的基因表達產物只存在于生殖細胞中

C. 果蠅產生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子

D. 減數分裂過程中性染色體和常染色體間可發(fā)生自由組合的現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的敘述，正確的是（ ）

A. 基因的堿基序列發(fā)生改變一定會導致性狀的改變

B. 不同配子的隨機結合體現了基因重組

C. 染色體結構的變異，使位于染色體上的基因數目和排列順序發(fā)生改變

D. 同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知:R—CHCH2+HX ， A、B、C、D、E有如下轉化關系:

其中A、B分別是化學式為C3H7Cl的兩種同分異構體。根據圖中各物質的轉化關系,填寫下列空白:

（1）A、D、E的結構簡式:A________________、D_________________、E___________________。

（2）完成下列反應的化學方程式:

①A→C__________________________________________________________;

②E→D__________________________________________________________;

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將某生長狀態(tài)相同的植物進行不同處理，結果如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）

A. 該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對頂端優(yōu)勢的影響

B. D和E實驗說明生長素運輸抑制劑和細胞分裂素作用的原理相同

C. 要證實內源生長素維持了頂端優(yōu)勢，至少要進行A、B、C三個實驗

D. 此實驗可知，生長素和細胞分裂素在調控頂端優(yōu)勢中表現為相互措抗關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 分離細胞器利用了差速離心法

B. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了熒光標記的方法

C. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破

D. 觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA復制過程的正確順序是（ ）

①互補堿基對間氫鍵斷裂

②互補堿基對之間形成氫鍵

③DNA分子在解旋酶作用下解旋

④以母鏈為模板進行堿基互補配對

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結構

A. ③①②④⑤ B. ③④②⑤①

C. ③①④②⑤ D. ①③④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作饅頭時，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（ ）

A. 后者所含營養(yǎng)豐富、能量少 B. 后者所含營養(yǎng)單一、能量少

C. 前者所含營養(yǎng)豐富、能量多 D. 兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是碳循環(huán)示意圖。據圖回答下列問題：

（1）在生物圈碳循環(huán)中，碳元素在_____________和____________ 間循環(huán)。巖石圈中的碳__________（填“直接”或“不直接”）參與碳循環(huán)。

（2）圖中的①是_______作用，②表示的是______關系。過程③主要是在細胞內的___中進行的。④表示的是___________________作用。

（3）碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動，物質作為能量的________，使能量沿著________流動。由于生物體不能在代謝中利用_______能，能量流動具有單向流動逐級遞減的特點。

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