【題目】雜合體（EeLl）經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四種類型的配子：EL、eL、El、el，其中El和eL配子各占42%，這個雜合體基因型的正確表示應(yīng)是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意分析，雜合子的基因型為EeLl，若兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，則產(chǎn)生的配子的種類及其比例為EL：eL：El：el=1：1：1：1；

若兩對等位基因存在于一對同源染色體上，且完全連鎖的話，則產(chǎn)生比例相等的兩種配子EL、el或El、eL；若兩對等位基因存在于一對同源染色體上，且不完全連鎖的話，則產(chǎn)生比例不等的四種配子，連鎖類型的配子比例較高。

根據(jù)題意分析，雜合體( EeLl)產(chǎn)生的配子中El和eL配子各占42% ,說明E和l基因位于一條染色體上，e和L 基因位于其同源染色體上，且EeLl個體經(jīng)減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，形成了少量的基因型為EL、el配子，C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴

B.血漿中含有Na+、CO2、血漿蛋白等物質(zhì)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

D.劇烈運(yùn)動時，血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與、等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請回答下列問題：

限制酶

BamH

Bcl

Sau3A

HindⅢ

識別序列及切割位點(diǎn)

G↓GATCC

CCTAG↑G

T↓GATCA

ACTAG↑T

↓GATC

CTAG↑

A↓AGCTT

TTCGA↑A

（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用________和______兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于________態(tài)的大腸桿菌。

（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加________，平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中________。

（3）若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_______，對于該部位，這兩種酶_______(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。

（4）若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體基因型為AaBb的卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程示意圖。圖中①、②、③表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示細(xì)胞。回答問題：

（1）①過程的主要特征是__________（答2點(diǎn)）。Ⅳ、Ｖ細(xì)胞染色體數(shù)目是Ⅰ細(xì)胞的一般，原因是在減數(shù)分裂過程中__________________。

（2）在②過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目的變化過程是___________（用“→”和數(shù)字表示）。③過程中細(xì)胞內(nèi)X染色體的數(shù)目是___________條。

（3）若Ⅴ細(xì)胞的基因組成是Ab，則細(xì)胞Ⅳ的基因組成是aB，判斷依據(jù)是___________。

（4）研究表明絕大多數(shù)21三體綜合征都是母親卵細(xì)胞形成過程中的異常導(dǎo)致的。請據(jù)圖分析21三體綜合征產(chǎn)生的可能原因是______________________（答1點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果。回答下列問題：

(1)甲實驗表明_________，給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時要注意_________。

(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。0～24h內(nèi)，_______(用圖示字母表示)點(diǎn)植物積累有機(jī)物最多。圖中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是_________。一晝夜后，植物體內(nèi)的有機(jī)物_________(天“增加”、“減少”或“不變”)。

(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：g)。則右側(cè)截取的小葉片每小時制造的有機(jī)物重量為_________g。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用過程如左圖所示，其光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，將其放入25℃恒溫密閉的玻璃容器中，置于戶外一晝夜，測得容器中CO2含量變化如右圖所示。

【1】左圖反應(yīng)Ⅰ過程在____________結(jié)構(gòu)中進(jìn)行，反應(yīng)Ⅱ的名稱為____________。

【2】左圖中H物質(zhì)可以來源于____________。

【3】左圖中的C物質(zhì)可代表（ ）

A.ATPB.PiC.ADPD.NADP+E.NADPH

【4】右圖曲線中，該植物光合速率和呼吸速率等的點(diǎn)是（ ）

A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)

【5】一晝夜后，該植物有機(jī)物的含量____________（選填“增加”或“減少”或“不變”），理由是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體高等動物（2n=6），圖為其雄性動物體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖。下列敘述正確的是

A.圖示細(xì)胞中有4條性染色體

B.圖示細(xì)胞中有4對姐妹染色單體

C.染色體①②③④可表示一個染色體組

D.該細(xì)胞正發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因長期墾殖及工業(yè)、居民生活等影響了某-濕地生態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。近年來，地方政府致力打造該濕地生態(tài)公園，以恢復(fù)其生態(tài)功能。回答下列相關(guān)問題。

（1）對濕地水質(zhì)調(diào)查時，調(diào)查測量的項目有溫度、pH、硝酸鹽、磷酸鹽、溶解氧、懸浮顆粒、不溶性顆粒及水中微生物的_________、數(shù)量等。

（2）提高濕地生物的多樣性，并且保持每個種群一定的__________，以維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定，保持生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、__________和信息流動暢通。

（3）下圖中，圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，圖乙是對應(yīng)圖甲中野鴨和烏鱧的數(shù)量變化關(guān)系（箭頭代表周期性變化方向）。

①圖甲中，有_________條捕食食物鏈，僅考慮該圖中的營養(yǎng)關(guān)系，在該生態(tài)系統(tǒng)中實施捕蝦措施，則短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量將會__________。

②圖乙中，生物a是__________，其環(huán)境容納量為__________（填圖中字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個家族的遺傳系譜圖及其相互關(guān)系，已知兩個家系都存在色盲（由基因A、a控制）患者，家系中除Ⅳ2外其他成員性染色體組成均正常�；卮鹣铝袉栴}：

（1）欲調(diào)查色盲的發(fā)病率，應(yīng)______________________。

（2）Ⅲ3為純合子的概率是___________，Ⅳ3為色盲男性的概率是___________。

（3）Ⅳ1的基因型是___________，若其與一位基因型正常的男性結(jié)婚，所生女兒中正常的概率為___________。

（4）Ⅳ2是否屬于21三體綜合征，并說明理由：______________________。Ⅳ2性染色體異常的形成原因可能是______________________。

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