18.如圖表示高等動物細胞間信息交流方式,據(jù)圖推斷錯誤的是( 。
A.圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞
B.圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調節(jié)中
C.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與
D.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調

分析 分析圖示,圖1表示體液調節(jié),圖2表示神經(jīng)調節(jié),圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流.

解答 解:A、圖1表示體液調節(jié),圖2表示神經(jīng)調節(jié),同一個細胞可以既受神經(jīng)調節(jié),又受體液調節(jié),A正確;
B、圖1表示體液調節(jié),圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流.圖1、3所示的方式可以同時發(fā)生在免疫調節(jié)中,如抗原呈遞就是細胞之間的直接接觸,如圖3;抗體分泌后,可以通過體液的傳送,運輸?shù)娇乖诓课,可抗原結合,B錯誤;
C、體液調節(jié),靶細胞表面有信息分子的受體,神經(jīng)調節(jié)突觸后膜有神經(jīng)遞質的受體,兩細胞直接接觸,需要糖蛋白做受體,C正確;
D、圖1、2、3所示的信息交流方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調,使多細胞生物體形成一個有序的整體,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞膜的功能,對于細胞膜信息傳遞功能的理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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8.如圖表示光合作用過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)在E階段中物質的變化有:將水分解成B:氧氣和[H];ADP和Pi生成C:ATP.
(2)F階段進行的場所是葉綠體基質.
(3)影響光合作用的外界因素中,包括空氣中的二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的強度和時間、光的成分以及溫度等.
(4)將陽光下的一株植物用黑色塑料袋罩住,此時下列哪種物質含量立即升高?D
A.A B.B C.C D.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于同位素標記法應用的敘述中,正確的是( 。
A.小白鼠吸入18O2后排出的尿液和呼出的CO2中都會含有18O
B.3H標記的氨基酸來培養(yǎng)乳腺細胞,先后在內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體檢測到放射性
C.35S、32P同時標記噬菌體的蛋白質和DNA,并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質
D.15N標記某個精原細胞的全部核DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的4個精細胞中有2個含放射性

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6.層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白.作為細胞的結構成分,它含有多個結合位點,對細胞間的粘連及細胞分化等都有作用.層粘連蛋白分子結構示意圖如圖,若該蛋白分子由m個氨基酸構成,下列相關說法不正確的是( 。
A.該蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白分子在細胞間信息交流中具有重要作用
C.癌細胞的易分散和轉移可能與膜表面的層粘連蛋白含量變化有關
D.該物質的合成只需核糖體即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關植物體內水和無機鹽的敘述不正確的是(  )
A.植物體內的水以自由水和結合水的形式存在
B.植物體內的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在
C.同種植物不同發(fā)育階段含水量基本相同
D.土壤板結會影響植物對無機鹽的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物生物光合作用受光照強度、CO2濃度等因素的影響.下圖表示將植物放在不同CO2濃度的條件下,其光合速率受光照強度影響的變化曲線,有關圖中各點的限制因素的敘述不正確的是(  )
A.限制d點的主要環(huán)境因素是光照強度和CO2濃度
B.圖中b點的只要限制因素是光照強度
C.限制c點的主要內部因素有酶的數(shù)量和活性
D.圖中a點的限制因素有光照強度和CO2濃度等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.水稻的根尖細胞內基因分布在( 。
A.染色體、核糖體B.染色體、線粒體
C.染色體、葉綠體D.染色體、線粒體、葉綠體

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7.受精卵中的全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半.×(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級月考)下列有關細胞呼吸的說法中,正確的是( )

A.真核細胞都能進行有氧呼吸

B.空氣中的病毒一般進行有氧呼吸

C.人體細胞產(chǎn)生CO2的場所有線粒體和細胞質基質

D.醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產(chǎn)食醋

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