【題目】如圖為正常男性核型圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中染色體共有46種形態(tài)

B.該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為前期Ⅰ

C.根據(jù)染色體大小、著絲粒位置等分組

D.利用該核型圖可診斷單基因遺傳病

【答案】C

【解析】

1、染色體按著絲粒位置可分為三種類型:①近中著絲粒染色體,著絲粒位于或靠近染色體中央,將染色體分為長(zhǎng)短相近的兩個(gè)臂;②亞中著絲粒染色體,著絲粒偏于一端,將染色體分為長(zhǎng)短明顯不同的兩個(gè)臂;③端著絲粒染色體,著絲?拷欢恕
2、一條染色體只能有一個(gè)著絲粒。
3、體細(xì)胞中往往存在同源染色體。

A、圖中染色體共有24種形態(tài),22種常染色體,X、Y兩種性染色體,46條染色體,A錯(cuò)誤;

BC、染色體核型分析是分析生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的長(zhǎng)度、著絲點(diǎn)位置、臂比、隨體大小等特征,其分析以體細(xì)胞分裂中期的染色體為研究對(duì)象,B錯(cuò)誤;C正確;

D、核型分析可診斷染色體異常類遺傳病,不能診斷單基因遺傳病,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組對(duì)蝗蟲精巢切片進(jìn)行顯微觀察,測(cè)定不同細(xì)胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目,結(jié)果如圖。下列分析正確的是(

A.細(xì)胞c和細(xì)胞g都可能發(fā)生了染色單體分離

B.細(xì)胞d、ef中都可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)

C.細(xì)胞g和細(xì)胞b中都含有同源染色體

D.細(xì)胞a可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞或第二極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10-10molL-1),下列有關(guān)描述正確的是(  )

A. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)

B. AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍

C. b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢

D. 在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為好氧細(xì)菌的需氧呼吸示意圖。下列敘述正確的是(

A.O2消耗發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜

B.CO2產(chǎn)生于糖酵解階段

C.H2O既是反應(yīng)物也是產(chǎn)物

D.圖中兩處能量來(lái)源相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子(片段)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A.交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.依據(jù)卡伽夫法則與圖中配對(duì)的堿基是尿嘧啶

C.DNA分子復(fù)制時(shí)DNA聚合酶斷裂氫鍵

D.DNA分子兩條鏈均可在翻譯時(shí)作為模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N=58)小野果。如圖是某科研小組利用基因型為AA的野生獼猴桃植株經(jīng)不同育種途徑獲得的植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體,植株乙是二倍體,植株丙是單倍體,①~⑦表示各種處理方法。下列說(shuō)法正確的是(

A.①和⑦可使用秋水仙素處理來(lái)實(shí)現(xiàn)

B.過(guò)程②③體現(xiàn)了基因突變的定向性

C.植株甲中基因型為AAa的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87

D.過(guò)程⑤形成花藥時(shí)發(fā)生了基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達(dá))。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn))。讓這些含兩個(gè)Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個(gè)體所占的比例是:甲___________,乙___________,丙___________。

2)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),要保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于___________的環(huán)境,在營(yíng)養(yǎng)方面最終需在培養(yǎng)基中加入___________等天然成分細(xì)胞培養(yǎng)需在適宜的理化條件下進(jìn)行,此外還需要一定的氣體環(huán)境,其中CO2的主要作用是___________

3)生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶。我國(guó)古代勞動(dòng)人民實(shí)施的“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”實(shí)際上遵循著___________原理。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】羌塘草原上的黑狼以牦牛、野驢、羚羊等動(dòng)物為食,下圖表示該草原中藏羚羊在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線(R=出生率/死亡率),據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.0d期間藏羚羊種群數(shù)量變化最可能為先增加后減少,c點(diǎn)時(shí)種群密度最小

B.若草原上黑狼大量繁殖使多種動(dòng)物數(shù)量減少導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度降低

C.0d期間藏羚羊種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng),a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的自然增長(zhǎng)率相等

D.直接決定種群數(shù)量變化的內(nèi)部因素除題圖中因素外還有遷入率和遷出率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進(jìn)入人體后可抑制DNARNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是(

A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌

B.活化阿霉素抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制,不抑制轉(zhuǎn)錄

C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對(duì)腫瘤細(xì)胞起抑制作用

D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕對(duì)正常細(xì)胞的傷害

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