如圖表示噬菌體侵入某大腸桿菌后所形成的一個DNA分子片段,I、II表示DNA的兩條鏈,①②表示兩類化學(xué)鍵.下列分析正確的是( 。
A、鏈I和鏈II是由磷酸和脫氧核糖交替排列形成的,且在鏈的同一端都存在一個游離的磷酸基團
B、圖中所示片段能被限制酶EcoRI識別,作用于①化學(xué)鍵后,斷口間的②化學(xué)鍵會自發(fā)斷開
C、若鏈II來自于噬菌體,鏈I是新合成的,則此大腸桿菌內(nèi)復(fù)制多代后釋放的子代噬菌體可以用于噬菌體侵染實驗以證明DNA是遺傳物質(zhì)
D、若鏈II來自于噬菌體,鏈I是新合成的,在大腸桿菌內(nèi)復(fù)制代數(shù)越多,只含14N的DNA所占比例越小
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,噬菌體侵染細菌實驗,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:(1)DNA分子結(jié)構(gòu)特點:
①由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成雙螺旋結(jié)構(gòu);②外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,并遵循堿基互補配對原則,即A-T、C-G.
(2)由圖可知:①是磷酸二酯鍵,通常是限制酶和DNA連接酶作用點,②是氫鍵,是解旋酶作用位點.
(3)噬菌體的DNA用DNA復(fù)制為半保留復(fù)制.
解答: 解:A、由于DNA分子是反相平行的,所以在DNA分子的兩端各有一個游離的磷酸基團,A錯誤;
B、EcoRⅠ限制性內(nèi)切酶就可以識別G/AATTC的DNA序列,然后在G和A間切開磷酸二酯鍵,得到的就是兩個黏性末端,氫鍵就會斷開,B正確;
C、若要證明DNA是遺傳物質(zhì),標記的元素應(yīng)該是P元素,而不應(yīng)該是N元素,這是因為蛋白質(zhì)中也含有N元素,C錯誤;
D、若鏈II來自于噬菌體,鏈I是新合成的,在大腸桿菌體內(nèi)的復(fù)制的時候,沒有只含14N的DNA鏈,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)、DNA的半保留復(fù)制以及DNA是遺傳物質(zhì)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞知識的敘述中,正確的選項是( 。
①漿細胞比效應(yīng)T細胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
②與硝化細菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核
③大腸桿菌細胞分裂前期時,每個細胞中含有四個中心粒
④神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
⑤人的成熟紅細胞不需要用胰蛋白酶處理經(jīng)體外培養(yǎng)能形成細胞株
⑥將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可育出目的植株
⑦高等動物劇烈運動時肌肉細胞因供氧不足進行無氧呼吸不產(chǎn)生CO2
A、有三種說法錯誤
B、有兩種說法正確
C、有三種說法正確
D、有兩種說法錯誤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答.

(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A
 
、B
 
、C
 

(2)人體主要的散熱器官是
 
.當人體處在41℃的外界環(huán)境中時,主要的散熱方式是
 

(3)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強.完成這一反射活動的反射弧是
 
.這種反射屬于
 
反射.
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因為
 

(5)當傳人神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時,神經(jīng)細胞膜外的
 
大量內(nèi)流而形成
 
電位.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“標志(記)重捕法”是動物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個體(M)全部進行標記后釋放,經(jīng)過一段時間后進行重捕,根據(jù)重捕中標記個體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(r1)的比例,估計該種群的數(shù)量(N).某研究機構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積為2hm.(1hm2=10000m2),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置l夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表.
捕獲數(shù)/只 標記數(shù)/只 雌性個體數(shù) 雄性個體數(shù)
    初捕     32     32     14     18
    重捕     36     4     18     18
(1)假定重捕取樣中標記比例與樣方總數(shù)中標記比例相等,寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計算公式
 

(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為
 
只/hm2.事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏
 

(3)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為
 

(4)在上述調(diào)查的同時,還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠),平均每100m2有3.6個洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是( 。
A、競爭B、共生C、寄生D、捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)合成時,不需要氮源的是( 。
A、三磷酸腺苷B、酪氨酸酶
C、脂肪酸D、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在做“觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片”實驗中,下列表述不正確的是( 。
A、先用低倍鏡找出各時期的細胞
B、在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目
C、能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體
D、能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B、體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化.如果當初被引入的是羊,則羊的種群數(shù)量變化曲線為(  )
A、ⅠB、ⅢC、ⅣD、Ⅴ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案