1.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C(用字母表示),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B(用字母表示),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,與真核細(xì)胞相同的是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA,體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B(用字母表示),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體.

分析 分析題圖:A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.

解答 解:(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,AB屬于原核細(xì)胞,D屬于真核細(xì)胞;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性.
(3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物.
(4)D圖為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上,而其他三種生物都沒有染色體.
故答案為:
(1)C   無細(xì)胞結(jié)構(gòu)   活細(xì)胞 
(2)A和B   沒有以核膜為界限的細(xì)胞核   統(tǒng)一
(3)B   藻藍(lán)素和葉綠素   自養(yǎng)
(4)遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

點(diǎn)評 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,判斷的主要依據(jù)是甲沒有核膜包被的細(xì)胞核,而乙有.
(2)甲、乙兩細(xì)胞所具有的相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、核糖體,由此看出真核細(xì)胞與原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)常見的由甲種細(xì)胞構(gòu)成的生物有藍(lán)藻,細(xì)菌(舉出一例)等,由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物 有動(dòng)物 植物、真菌(舉出一例)等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn),與此相對應(yīng)的受到影響的兩個(gè)結(jié)構(gòu)依次是( 。
A.大腦、小腦B.大腦、腦干C.小腦、腦干D.大腦、脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.組成不同生物體的化學(xué)元素在種類上基本相同
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
C.占細(xì)胞干重最多的元素是氧,活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氫
D.Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等細(xì)胞中的微量元素因含量極少所以屬于非必需的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題.

(1)物質(zhì)a是葡萄糖,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是斐林試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)為磚紅色沉淀出現(xiàn),在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原,在小麥種子中A主要是指淀粉.
(2)物質(zhì)b是氨基酸.連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵為-CO-NH-(填結(jié)構(gòu)簡式).
(3)若某種B分子含有3條直鏈肽鏈,由20個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為2254.
(4)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種,C在細(xì)胞中的主要分布位置是.
(5)物質(zhì)d是雄性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).

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6.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖(或單糖),Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
物質(zhì)Ⅲ徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖、磷酸、(含氮)堿基.
(3)圖中P物質(zhì)在生物體內(nèi)約有20種,結(jié)構(gòu)通式為,由P形成Ⅳ是通過脫水縮合反應(yīng)而形成的.Ⅳ具有多樣性,其原因是:從P分析是由于P(或氨基酸)的種類、數(shù)量(或目)、排列順序不同.
(4)某分子Ⅳ經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖:

該片段的名稱是五肽(寫出具體是幾肽).若將該片段水解,能產(chǎn)生4種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了72.

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13.小麥葉肉細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是(  )
A.葉綠體和液泡B.線粒體和高爾基體
C.葉綠體和核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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10.如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下面的問題:
(1)該真核細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有⑨液泡、①葉綠體和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),而與高等動(dòng)物相比沒有的結(jié)構(gòu)是中心體.
(2)該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是①葉綠體,其功能是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
(3)“合成蛋白質(zhì)的機(jī)器”是⑧核糖體.
(4)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是線粒體.
(5)寫出和分泌蛋白合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器名稱線粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.觀察線粒體,把口腔上皮細(xì)胞涂抹在健那綠染液中染色
B.觀察葉綠體時(shí),換用高倍鏡后視野會變暗,這時(shí)應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡采光
C.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟:制片-水解染色-沖洗-觀察
D.觀察細(xì)胞中的脂肪,蘇丹III染液染色后,用清水洗去浮色

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