9.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.組成不同生物體的化學(xué)元素在種類上基本相同
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
C.占細(xì)胞干重最多的元素是氧,活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氫
D.Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等細(xì)胞中的微量元素因含量極少所以屬于非必需的元素

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是活細(xì)胞中含量最多的元素.

解答 解:A、組成不同生物體的化學(xué)元素在種類上基本相同,相對(duì)含量差異較大,A正確;
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸含有氮元素,B錯(cuò)誤;
C、占細(xì)胞干重最多的元素是碳,活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氧,C錯(cuò)誤;
D、Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等細(xì)胞中的微量元素含量盡管極少,但必不可少,屬于必需的元素,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查組成細(xì)胞的元素,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量和作用,明確C是最基本的元素,O是生物體含量最多的元素,再選出正確的答案即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.將腐乳坯堆積起來會(huì)導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長

B.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長

C.腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物

D.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是( 。
A.某種不知名的小昆蟲B.許多動(dòng)植物是藥物的原材料
C.植物為人類提供糧食和油料D.森林能涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一條由39個(gè)氨基酸形成的直鏈多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽( 。
A.有39個(gè)肽鍵B.可能沒有游離氨基
C.至少有4個(gè)游離羧基D.至多由20種氨基酸脫水縮合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)下圖回答問題

(1)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.該化合物叫三肽肽.形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了36,該化合物與雙縮脲試劑反應(yīng)生產(chǎn)紫色物質(zhì).
(2)圖中表示R基的字母是BCG,表示肽鍵的字母是E、F.
(3)圖中有1個(gè)氨基,有2個(gè)羧基該化合物由兩種氨基酸組成.造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在人體細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)里還含有DNA( 。
A.液泡B.葉綠體C.核糖體D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C(用字母表示),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B(用字母表示),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,與真核細(xì)胞相同的是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA,體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B(用字母表示),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和用具是:
材料:人的成熟紅細(xì)胞、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水、飽和食鹽水.
用具:離心機(jī)等必須實(shí)驗(yàn)用具.
根據(jù)材料,回答有關(guān)問題:
(1)應(yīng)該用人體的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料較好?原因是什么?人的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(2)選什么材料進(jìn)行處理而使細(xì)胞破裂,其原理是什么?清水,紅細(xì)胞吸水脹破
(3)人的成熟紅細(xì)胞放入飽和食鹽水(填“清水”或“飽和食鹽水”)中,細(xì)胞發(fā)生失水皺縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.(寫出基團(tuán)的中文名稱)
(2)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中表示R基團(tuán)的字母是BCG,表示肽鍵的字母是EF.
(4)氨基酸的通式是,該化合物由2種氨基酸組成的.
(5)該化合物的形成脫去了2分子的水,該化合物叫三肽.
(6)蛋白質(zhì)的主要功能有催化功能、免疫功能、運(yùn)輸功能、信息傳遞功能、結(jié)構(gòu)蛋白等.

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