【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列幾種敘述中正確的是(  )

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞 

②過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng) 

③吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原 

④一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合 

⑤自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的

A. ②④ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ①④

【答案】A

【解析】胸腺在免疫中的作用是T細(xì)胞成熟的地方,①錯(cuò)誤。過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),屬于免疫過強(qiáng),②正確。漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,③錯(cuò)誤效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,抗原-抗體具有特異性,所以一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合,④正確。自身免疫病是因?yàn)槊庖吖δ苓^強(qiáng)造成的,錯(cuò)誤。因此A正確B、C、D錯(cuò)誤

過敏反應(yīng)

自身免疫病

免疫缺陷病

概念

已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

自身免疫反應(yīng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷

由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分為兩類:先天性免疫缺陷病、獲得性免疫缺陷病

發(fā)病

機(jī)理

相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,使其釋放組織胺而引起

抗原結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)相似,抗體消滅抗原時(shí),也消滅正常細(xì)胞

人體免疫系統(tǒng)功能先天不足(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列人類活動(dòng)與該理念相符合的是

A. 為增加耕地面積,大量圍湖造田

B. 為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂砍濫伐

C. 為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥

D. 為增加生物多樣性,大量引入新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物的生長、發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié),說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 不同植物激素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)既有協(xié)同作用,也有拮抗作用

B. 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,植物生命活動(dòng)還受到環(huán)境等信息調(diào)節(jié)

C. 光照、溫度等環(huán)境因子只通過改變植物激素的作用來影響生命活動(dòng)

D. 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)根本上是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是多種激素間相互協(xié)調(diào)、共同作用的結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)已知頂芽中生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素含量高,伸長莖中生長素、赤霉素含量高,從細(xì)胞學(xué)角度來分析,說明生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)__________而促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)_____________而促進(jìn)生長。根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有____________________現(xiàn)象。

(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素,該同學(xué)為探究“細(xì)胞分裂素能否抑制葉片衰老”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究細(xì)胞分裂素的作用。

實(shí)驗(yàn)步驟:①選取一片生長健壯、面積大小適宜的葉片,沿葉脈在葉片左半部分涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,在葉片右半部分_____________________________。

②記錄葉片左右兩部分保持鮮綠的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:

a.若________________,則細(xì)胞分裂素?zé)o延緩葉片衰老的作用。

b.若________________,則細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

c.若________________,則細(xì)胞分裂素有促進(jìn)葉片衰老的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對(duì)甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。(溫度和CO2濃度等條件均適宜)請(qǐng)分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:

注:光照強(qiáng)度單位:klx;C02吸收量或釋放量單位:mg/(100cm2.h)

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度

光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度

光合作用速率最大值時(shí)C02吸收量

黑暗條件下CO2釋放量

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是_____________________

(2)甲、乙兩植物相比較, _______ 植物更適合在較強(qiáng)光下生長。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率_______ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于____________________________

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),與乙植物相比較,甲植物的實(shí)際光合作用速率較_______(填“大”或“小”),此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2的速率之差為________mg/(100cm2.h)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗,其有效成分是一種叫做乙肝表面抗原的蛋白質(zhì)(S蛋白),對(duì)應(yīng)的基因?yàn)閟基因。請(qǐng)回答:

(1)在構(gòu)建重組DNA分子時(shí),要用限制性核酸內(nèi)切酶處理_________,并用_________酶使兩者結(jié)合。將重組DNA分子導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物細(xì)胞,經(jīng)篩選得到工程細(xì)胞。

(2)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,工程細(xì)胞在生長過程中有_________現(xiàn)象,需要定期使用_________酶處理,以便于分瓶培養(yǎng)。

(3)為提髙工程細(xì)胞培養(yǎng)的成功率,下列措施中不幸采用的是_____

A.取單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) B.加入胰島素 C.二氧化碳培養(yǎng)箱 D.加入動(dòng)物血清

(4)由于哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)較難,成本較高,近些年科學(xué)家們又發(fā)明了“乳腺生物發(fā)生器”,進(jìn)而從轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的乳汁中提取所需產(chǎn)品。在這種技術(shù)中,作為重組DNA分子受體細(xì)胞的一般是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞成分和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A. 組成核糖體的RNA都是在核仁處合成的

B. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和酶中都不含核糖

C. 溶酶體內(nèi)水解酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

D. 衰老的葉肉細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值會(huì)上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)臨時(shí)裝片,材料分別取自菜青蟲和卷心菜,在顯微鏡下對(duì)這兩個(gè)裝片進(jìn)行觀察。下列觀察結(jié)果和對(duì)應(yīng)的判斷,錯(cuò)誤的有

①若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含有葉綠體,可判斷該細(xì)胞來自卷心菜

②若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中不含葉綠體,可判斷該細(xì)胞來自菜靑蟲

③若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含有細(xì)胞壁,可判斷該細(xì)胞來自卷心菜

④若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含有中心體,可判斷該細(xì)胞來自菜靑蟲

A. 3個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示:相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

步驟

操作方法

試管

1

注入2%H2O2

3ml

3ml

2

注入新鮮雞肝勻漿

少許

3

二氧化錳

少許

4

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A. 雞肝制成勻漿是為了過氧化氫酶充分接觸底物

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲試管氣泡釋放速度快于乙試管

C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是酶具有催化作用

D. 該實(shí)驗(yàn)過程溫度屬無關(guān)變量但會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案