20.如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A毛細(xì)血管; B毛細(xì)淋巴管;C組織細(xì)胞
(2)以上b、c、d它們構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱內(nèi)環(huán)境.
(3)圖中a~d,O2濃度最高處是d,CO2濃度最高處是a.
(4)紅細(xì)胞中的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞利用的途徑是:紅細(xì)胞→血漿→組織液→組織細(xì)胞(用→和文字表示,填寫(xiě)經(jīng)過(guò)的內(nèi)環(huán)境).
(5)指出圖中c的成分通過(guò)一個(gè)怎樣的途徑可能形成b的成分:淋巴→血漿→組織液(用→和文字表示填寫(xiě)經(jīng)過(guò)的內(nèi)環(huán)境,).
(6)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體運(yùn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,機(jī)體維持其的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).

分析 分析題圖:圖示為人體某局部組織的模式圖,其中A為毛細(xì)血管;B為毛細(xì)淋巴管;C為組織細(xì)胞;a為細(xì)胞內(nèi)液;b為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;c為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;d表示血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境.

解答 解:(1)分析題圖:A為毛細(xì)血管;B為毛細(xì)淋巴管;C為組織細(xì)胞.
(2)分析題圖:a為細(xì)胞內(nèi)液;b為組織液;d表示血漿,它們構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,稱為內(nèi)環(huán)境.
(3)氧氣和二氧化碳都是自由擴(kuò)散,氧氣由紅細(xì)胞運(yùn)輸通過(guò)血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,所以血漿d中濃度最高,二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生,所以細(xì)胞內(nèi)液a中含量最高.
(4)氧氣由紅細(xì)胞運(yùn)輸通過(guò)血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,途徑是:紅細(xì)胞→血漿→組織液→組織細(xì)胞.
(5)c是淋巴,b是組織液,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)經(jīng)左右鎖骨下靜脈→血液→從組織處毛細(xì)血管處滲出→b為組織液.
(6)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體運(yùn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,機(jī)體維持其的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)毛細(xì)血管  毛細(xì)淋巴管  組織細(xì)胞
(2)內(nèi)環(huán)境 
(3)d  a  
(4)血漿→組織液
(5)淋巴→血漿→組織液  
(6)穩(wěn)態(tài)  神經(jīng)-體液-免疫

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體某局部組織的模式圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生長(zhǎng)素相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位
B.植物組織中激素都表現(xiàn)為極性運(yùn)輸?shù)奶匦?/td>
C.乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟而不是促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)
D.植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞性馴養(yǎng)動(dòng)物,取材容易,觀察現(xiàn)象明顯,常用做實(shí)驗(yàn)材料.實(shí)驗(yàn)小組觀察發(fā)現(xiàn)在飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),魚(yú)缸窄小或魚(yú)飼養(yǎng)量過(guò)多都會(huì)使魚(yú)浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象.為確定魚(yú)缸內(nèi)金魚(yú)適宜飼養(yǎng)量,小組確定了以下實(shí)驗(yàn)方案.
(1)據(jù)題意可知,金魚(yú)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是由于水中缺少溶解氧,因此,將探究課題確定為探究不同溶解氧濃度對(duì)金魚(yú)呼吸的影響.
【實(shí)驗(yàn)試劑與器材】
隔夜自來(lái)水、保鮮膜、漏網(wǎng)、計(jì)時(shí)器、若干塑料方盒、家用增氧泵等.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(2)制作冷卻沸水
將部分隔夜自來(lái)水煮沸后冷卻,密封備用,其目的是殺死水中微生物,減少其呼吸作用對(duì)水中溶氧的影響.
(3)篩選適用金魚(yú)
為了獲得客觀、準(zhǔn)確的結(jié)果,選擇實(shí)驗(yàn)的金魚(yú)應(yīng)保證大小相近、健康狀況相似等.
(4)測(cè)定不同溶解氧濃度下金魚(yú)每分鐘的呼吸次數(shù)(呼吸頻率),如表1所示:
表1
實(shí)驗(yàn)組號(hào)溶氧量培養(yǎng)環(huán)境觀察指標(biāo)
呼吸頻率(第1次)呼吸頻率(第2次)呼吸頻率(第3次)…呼吸頻率(第n次)Y1(次/min)
A0.2mg/LX1160152156161
B6.2mg/LX278808083
C8.0mg/LX357616063
表1中,如果X1代表冷卻沸水,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)試劑與器材創(chuàng)建的條件X2應(yīng)為等量隔夜自來(lái)水,X3應(yīng)為等量隔夜自來(lái)水,并用增氧泵補(bǔ)充溶氧.
【結(jié)果分析】
(5)用3種不同溶氧濃度的前3次呼吸頻率數(shù)據(jù),制作溶氧量和呼吸頻率的相關(guān)性(用柱狀圖表示,并在柱形圖上標(biāo)注有關(guān)數(shù)據(jù)).
(6)簡(jiǎn)要分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:溶氧對(duì)金魚(yú)的呼吸次數(shù)影響明顯,在一定的溶氧濃度范圍內(nèi),溶氧升高,金魚(yú)的呼吸頻率減慢.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示.以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.48小時(shí)之前種子細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度逐漸加強(qiáng)
B.種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素含量會(huì)增加
C.CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
D.細(xì)胞呼吸利用的物質(zhì)都是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表.則該細(xì)胞器直接參與完成的生理活動(dòng)是( 。
堿基ATCGU
總量10509012645
A.脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$DNA+水
B.核糖核苷酸+核糖核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$RNA+水
C.葡萄糖+葡萄糖+…$\stackrel{酶}{→}$纖維素+水
D.氨基酸+氨基酸+…$\stackrel{酶}{→}$多肽+水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因.研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X 編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因 X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖.
(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂與分化.正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是親代細(xì)胞通過(guò)有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
(2)通過(guò)檢測(cè)原癌基因X的合成的mRNA和蛋白X可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯.檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá),這說(shuō)明原癌基因X的表達(dá)具有(組織)特異性.
(3)根據(jù)以上信息,可推測(cè)原癌基因的主要功能是維持細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程.
(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名,被認(rèn)為是“未來(lái)的腫瘤治療藥物”.以下   是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果.
a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干個(gè)含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
b.將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
d.分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
步驟c中需要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為加入等量不含SW的培養(yǎng)液(或只加等量培養(yǎng)液).步驟c中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人體的體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié).激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示人體激素的分泌及作用機(jī)制.請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,激素①主要通過(guò)影響基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng).
(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),激素②引起的主要生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.
(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是甲(下丘腦).
(4)若激素①表示甲狀腺激素,其通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)的現(xiàn)象,反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義.若激素①表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪減少等作用.個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素,對(duì)其性腺造成的危害是性腺萎縮.
(5)若激素①是甲狀腺激素,則甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是體內(nèi)所有細(xì)胞,抵御寒冷的機(jī)制是提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量.

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9.下列關(guān)于真核細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的速率增強(qiáng)
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因發(fā)生選擇性表達(dá)
C.衰老細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生細(xì)胞核體積變小、染色質(zhì)收縮和呼吸速率減慢等現(xiàn)象
D.被病原體感染的細(xì)胞的清除,屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列分別對(duì)四幅圖的敘述,正確的是( 。
A.圖甲所示細(xì)胞應(yīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離,且①指的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、②細(xì)胞液
B.圖乙中葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,同一載體可以轉(zhuǎn)移不同物質(zhì)
C.圖丙所示曲線表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)那闆r,限制運(yùn)輸速度的因素為氧氣的濃度
D.圖丁裝置,倒置漏斗內(nèi)的液面會(huì)先升后降,膀胱膜是該滲透系統(tǒng)的半透膜

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