14．下列關(guān)于DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的敘述正確的是（　　）
A．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的堿基配對方式完全相同
B．tRNA上只有三個堿基，構(gòu)成一個反密碼子
C．高度分化的體細胞也能進行DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯
D．一個mRNA結(jié)合多個核糖體能提高轉(zhuǎn)錄的效率

分析 基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段．
（1）轉(zhuǎn)錄：是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．
（2）翻譯：是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程．

解答 解：A、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的堿基配對方式不完全相同，轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C，翻譯過程中的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C，A錯誤；
B、tRNA含有多個堿基，其中一端的三個堿基構(gòu)成一個反密碼子，B錯誤；
C、高度分化的體細胞也能合成蛋白質(zhì)，因此也能進行DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯，C正確；
D、一個mRNA結(jié)合多個核糖體能提高翻譯的效率，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）指出圖中錯誤之處：兩條鏈沒有反向平行；
（2）1表示胸腺嘧啶（用文字表示），5表示磷酸；6表示鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸；
（3）DNA分子中1與A是通過氫鍵連接成堿基對；
（4）圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是8個；
（5）DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（　　）
A．隔離是物種形成的必要條件
B．自然選擇決定了生物變異和進化的方向
C．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D．共同進化就是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下表為研究人員利用某植物莖段研究在不同的激素濃度下，進行組織培養(yǎng)形成愈傷組織的情況．莖段外植體的生理特性基本相同，接種數(shù)均為21，培養(yǎng)時的光照、溫度等條件基本相同．
編號激素濃度 C毫克/升）莖段
愈傷組織形成的莖段數(shù)愈傷組織形成率（%）
①KT 1.000
②KT2.014.8
③KT4.029.5
④KT2.0+NAA 0.0229.5
⑤KT2.0+NAA0.21152.4
⑥KT2.0+NAA2.01781.0
回答下列問題．
（1）配制的MS培養(yǎng)基中含有蔗糖、大量元素、微量元素、有機物和植物激素的母液，為了固定外植體，培養(yǎng)基中還需要的加入的成分是瓊脂．
（2）表中的KT相當于植物體內(nèi)的細胞分裂類激素．
（3）由表中的①②③④可知，在一定的濃度范圍內(nèi)，適當提高KT的濃度，可以替代NAA的作用；④⑤⑥三組實驗形成了相互對照，其中的自變量是NAA的濃度．
（4）形成的愈傷組織如果要再分化形成植株，需要換瓶培養(yǎng)，換瓶的主要原因是更換營養(yǎng)物質(zhì)，改變激素的濃度比例．
（5）形成的愈傷組織在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明植物莖段細胞具有該植物的全部遺傳信息，該技術(shù)可以培育出大量不含病毒的幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．最新研究發(fā)現(xiàn)，禁食2〜4天就可迫使癌癥患者身體進入“生存模式”，首先耗盡體內(nèi)儲存的糖分，其次消耗脂肪；去掉不需要的尤其是受損的免疫細胞，通過產(chǎn)生新細胞重建整個免疫系統(tǒng)．請回答下列問題：
（1）禁食后初期，血糖濃度下降，胰高血糖素分泌量上升，它主要通過作用于肝細胞使血糖較快得到補充；禁食中后期該激素主要通過作用于脂肪細胞使血糖持續(xù)得到補充．
（2）受損細胞被“去掉”的過程屬于生命歷程中的細胞凋亡．新免疫系統(tǒng)構(gòu)建過程中，骨髓中的造血干細胞快速增殖分化，形成各種免疫細胞．
（3）免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能實現(xiàn)其在穩(wěn)態(tài)中的作用．機體通過一系列免疫反應(yīng)將癌細胞殺死，此過程主要為特異性免疫中的細胞免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于蛋白質(zhì)多樣性原因的分析，正確的是（　�。�
A．不同生物蛋白質(zhì)不同的根本原因是“基因的選擇性表達”
B．不同生物蛋白質(zhì)不同的直接原因是氨基酸種類不同
C．同一生物不同細胞蛋白質(zhì)不同的直接原因是DNA的多樣性
D．同一生物不同細胞蛋白質(zhì)不同的根本原因是mRNA的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水
B．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．血漿的滲透壓主要取決于Na+和Cl-
D．血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對性狀的是

A．人的身高與體重 B．兔的長毛與短毛

C．家雞的長腿與毛腿 D．棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制果醋時，要適時通過充氣口進行充氣是因為( )

A．醋酸菌是好氧菌，將酒精變?yōu)榇姿釙r需要O2的參與

B．酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2

C．通氣，防止發(fā)酵液霉變

D．防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

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