10．扎伊爾埃博拉病毒是一種RNA病毒，它會引起患者頭痛、肌肉痛、腹痛、口鼻出血等，死亡率極高．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．接觸扎伊爾埃博拉病毒前，人體就有部分B細(xì)胞膜表面含有識別它的抗體
B．不同個體感染扎伊爾埃博拉病毒后會形成不同的抗原-MHC復(fù)合體
C．扎伊爾埃博拉病毒的RNA會直接整合到人的DNA上形成前病毒
D．可以通過檢測人體內(nèi)特異性抗體的含量來確定是否感染扎伊爾埃博拉病毒

分析 分析題意可知，扎伊爾埃博拉病毒是一種RNA病毒，該病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，該病毒首先會通過逆轉(zhuǎn)錄形成單鏈DNA，然后利用堿基互補(bǔ)配對原則合成雙鏈DNA，該DNA可以整合到人類染色體的DNA上．

解答 解：A、接觸扎伊爾埃博拉病毒前，人體就有部分B細(xì)胞膜表面含有識別它的抗體，A正確；
B、不同個體產(chǎn)生的MHC結(jié)構(gòu)存在區(qū)別，遺傳你不同個體感染扎伊爾埃博拉病毒后會形成不同的抗原-MHC復(fù)合體，B正確；
C、扎伊爾埃博拉病毒的RNA會通過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，然后整合到人的DNA上形成前病毒，C錯誤；
D、可以通過檢測人體內(nèi)特異性抗體的含量來確定是否感染扎伊爾埃博拉病毒，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題以扎伊爾埃博拉病毒為題材，考查了免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，要求考生明確在進(jìn)行初次免疫之前，人體就有部分B細(xì)胞膜表面含有識別該病毒的抗體，而感染病毒后，抗體的數(shù)量會大量增多，由抗體含量可以對該疾病進(jìn)行診斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一組生物是通過基因工程方法培育成功的（　　）
A．向日葵豆與無子西瓜B．超級小鼠與克隆羊
C．超級綿羊與無子番茄D．超級魚與抗蟲棉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體血壓升高后，部分調(diào)節(jié)過程示意圖．圖中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制．請回答：

（1）當(dāng)血壓升高時，動脈壓力感受器興奮，將興奮傳入心血管運(yùn)動中樞，中樞興奮并對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合，引起A神經(jīng)纖維膜電位發(fā)生變化后，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，B神經(jīng)纖維膜外電位也發(fā)生相應(yīng)變化，繼而完成調(diào)節(jié)過程．
（2）血壓調(diào)節(jié)機(jī)制可分為快速調(diào)節(jié)機(jī)制和緩慢調(diào)節(jié)機(jī)制．根據(jù)圖示，其中緩慢調(diào)節(jié)途徑是：血壓升高→動脈壓力感受器興奮→心血管運(yùn)動中樞→下丘腦→抗利尿激素→血壓下降（用圖中文字和箭頭表示）．
（3）由圖可知，當(dāng)血壓升高時，下丘腦分泌的抗利尿激素減少（填“增加”或“減少”），最終使血液總量減少，血壓下降．
（4）綜上所述血壓調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)）調(diào)節(jié)，維持血壓的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干重）以及活細(xì)胞中的含量如下表，請分析回答下列問題：
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞（干重）44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞（干重）14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
（1）以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞（干重）含量多的是氧元素和氫元素，發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水．
（2）水在生命活動中有極其重要的作用，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用．
①在秋季收獲大豆后，要進(jìn)行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水（填“自由水”或“結(jié)合水”）．
②從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變大，則新陳代謝加強(qiáng)．
③浸泡約一周時間，黃豆芽已長得又白又粗，1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽．在這個過程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量變化是減少，種類變化是增多，其原因是細(xì)胞進(jìn)行呼吸，消耗有機(jī)物，產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物．
（3）由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞（干重）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干重）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類（淀粉）成分較多，此類化合物主要作為細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的基本組成成分．
（4）蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的最重要的化合物，在表中元素中，這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是蛋白質(zhì)含S、核酸含P．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科研人員獲得了一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)．請回答問題．
（1）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時加入CaCO3，以防止色素被破壞．用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端．
（2）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示．當(dāng)光照強(qiáng)度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大．當(dāng)光照強(qiáng)度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定CO2形成C3的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率．
（3）如果將突變體和野生型水稻分別種植在密閉小室內(nèi)，在光照、溫度等條件適宜的情況下，經(jīng)過一段時間，小室內(nèi)CO2濃度不再發(fā)生變化時，突變體水稻的單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率更快，理由是當(dāng)小室內(nèi)CO2濃度不再發(fā)生變化時，植株產(chǎn)生氧氣速率（總光合速率）等于呼吸速率，突變體水稻呼吸速率大于野生型水稻．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列所述物質(zhì)可存在于正常人的內(nèi)環(huán)境中，且對該物質(zhì)生理作用的敘述，正確的是（　�。�
A．生長素，可促進(jìn)植物的生長也可抑制植物的生長
B．抗利尿激素，抑制腎小管和集合管對水的重吸收
C．抗體，在細(xì)胞免疫中使抗原失去侵染能力
D．無氧呼吸酶，催化葡萄糖氧化分解成乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．響蜜鴷，又叫領(lǐng)路鳥、向?qū)B，是啄木鳥的近親．響蜜鴷喜食蜂蜜和蜂蠟，卻沒有搗毀蜂巢的能力．響蜜鴷發(fā)現(xiàn)蜂巢后，會到蜜獾周圍不停鳴叫，吸引蜜獾的注意．蜜獾會跟隨響蜜鴷的鳴叫，同時發(fā)出聲音回應(yīng)．找到蜂巢后，蜜獾會扒開蜂巢吃蜜蜂幼蟲，響蜜鴷也得到一頓佳肴．當(dāng)?shù)厝死庙懨埒暤牧?xí)性，也能聽從它的引導(dǎo)，找到蜂巢，收獲蜂蜜．為了報答這些小鳥，采蜜人總會留下部分蜂巢作為回報．下列說法不正確的是（　�。�
A．題干中存在捕食、競爭等種間關(guān)系
B．這個例子說明信息交流可以調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．如果采蜜人的活動增加過快，雖然有利于響蜜鴷的生存，卻可能影響森林的生態(tài)穩(wěn)定
D．響蜜鴷與蜜獾主要利用物理信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)，C和D為細(xì)胞，a～d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)．請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時，人體會在大腦皮層產(chǎn)生冷覺，大腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生并釋放物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的受體，引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng)，最終使物質(zhì)d甲狀腺激素（填物質(zhì)名稱）分泌增多，以促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱；物質(zhì)d對下丘腦神經(jīng)細(xì)胞及細(xì)胞C的調(diào)節(jié)機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則會引起該處Na+內(nèi)流產(chǎn)生神經(jīng)沖動，在①②（填編號①～④）處能檢測到神經(jīng)元膜內(nèi)外電位的變化，而其他部位則不能檢測到膜電位變化，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜．
（3）肉毒桿菌產(chǎn)生的肉毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致電信號→化學(xué)信號轉(zhuǎn)換過程受阻，據(jù)此推斷該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的B（填字母“A”或“B”）處．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蠟狀桿菌可以被改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌，通常用的方法是（　　）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．細(xì)胞雜交D．分子雜交

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