A. | 不能進行,此人能運動 | B. | 能進行,此人不能運動 | ||
C. | 不能進行,此人有感覺 | D. | 能進行,此人無感覺 |
分析 反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):
1、感受器:感受刺激.將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;
2、傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;
3、神經(jīng)中樞:對興奮進行分析綜合;
4、傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器;
5、效應(yīng)器:對外界刺激作出反應(yīng).
解答 解:反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,根據(jù)題干信息可知,某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,則神經(jīng)中樞是正常的,可以傳到大腦皮層產(chǎn)生感覺,但是無法通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,即沒有完整的反射弧,反射不能進行,此人不能運動.
故選:C.
點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顏色必然相同 | B. | 顏色必然不同 | C. | 長短必然相同 | D. | 長短必然不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四分體中同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換 | |
B. | 非同源染色體的自由組合 | |
C. | 受精過程中精子和卵細胞中的基因組合在一起 | |
D. | 有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)量明顯提高 | B. | 獲得的新品種都是顯性純合子 | ||
C. | 明顯縮短育種年限 | D. | 育種過程1中無須栽培 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示的免疫過程屬于體液免疫,重癥肌無力致病機理屬于免疫過弱引起的 | |
B. | 物質(zhì)a屬于抗原,在此過程產(chǎn)生抗體的細胞僅來自B淋巴細胞 | |
C. | 由圖示過程可以推測乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì) | |
D. | 過敏反應(yīng)和重癥肌無力都屬于免疫過強引起,二者都是在機體二次接觸抗原時才會有病癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 92℃、50℃、72℃ | B. | 72℃、50℃、92℃ | C. | 50℃、92℃、72℃ | D. | 80℃、50℃、72℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 注射試劑 |
G1 | 生理鹽水(滅菌) |
G2 | 大腸桿菌菌液 |
G3 | 免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A) |
組別 | 排斥反應(yīng)程度較輕個體比例 | 排斥反應(yīng)程度中等個體比例 | 排斥反應(yīng)程度較重個體比例 |
G1 | 0 | 17% | 83% |
G2 | 50% | 33% | 17% |
G3 | 83% | 17% | 0 |
組別 | IFN-γ mRNA相對含量 | IL-4mRNA相對含量 |
G1 | 1.490 | 0.887 |
G2 | 0.705 | 1.741 |
G3 | 0.630 | 2.039 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 | |
B. | ATP合成酶可以通過核孔隨意進入細胞核 | |
C. | 合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達 | |
D. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工、包裝的主要場所 |
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