4．如圖表示在在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．該物質(zhì)通過細(xì)狍膜的方式是自由擴(kuò)散
B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C．該物質(zhì)可能是水、甘油或葡萄糖等
D．該物質(zhì)只能從低濃度向高濃度運輸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：在一定濃度范圍內(nèi)，隨著物質(zhì)濃度的增加，物質(zhì)跨膜速率增加，到達(dá)一定濃度時，物質(zhì)跨膜速率不再增加，可推斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸，二者都與載體數(shù)量有關(guān)．

解答 解：A、水或甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散的動力是濃度差，與膜外物質(zhì)濃度成正比，A錯誤；
B、物質(zhì)到達(dá)一定濃度時，由于載體的數(shù)量是有限的，物質(zhì)跨膜速率不再增加，可推斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸，二者都與載體有關(guān)，B正確；
C、水和甘油是通過自由散進(jìn)入細(xì)胞膜的，C錯誤；
D、協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度運輸，主動運輸是從低濃度到高濃度，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生分析圖形和解決問題的能量，解題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩兀?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．人體清除癌細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
B．圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動
C．血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤
D．坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．將生長正常的植株幼苗水平放置時，由于重力的影響，跟向地生長、莖背地生長．圖1是水平放置后，幼苗根和莖的生長情況與生長素濃度的關(guān)系．圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線．請回答下列問題：

（1）生長素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量（填“大量”或“微量”）有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．
（2）圖1中，與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點依次為C、B．若測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為x，請結(jié)合圖2，用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍：0＜x＜f．
（3）為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到圖3的實驗結(jié)果．圖3“？”的處理方式是不加激素（或加等量蒸餾水），兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進(jìn)作用是IA A單獨處理的5倍．實驗中用激素處理胚芽鞘時，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生長素被吸收后子在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸（或生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放的能量與耗氧量如表：
營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量（kJ/g）體內(nèi)氧化釋放能（kJ/g）耗氧量（dL/g）
糖17170.83
蛋白質(zhì)23.5180.95
脂肪39.839.82.03
據(jù)上表信息得出的結(jié)論是（　�。�
A．糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B．脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)
C．有機(jī)物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同
D．相同質(zhì)量的三種有機(jī)物，脂肪貯存的能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．動物體內(nèi)高爾基體數(shù)量最多的細(xì)胞是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．肌肉細(xì)胞C．唾液腺細(xì)胞D．紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．氨基酸種類、數(shù)目和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能一定相同
B．有些蛋白質(zhì)具有免疫作用，有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用
C．高溫會使蛋白質(zhì)變性，因此煮熟的食物不易被人體消化
D．發(fā)揮生物催化作用的蛋白質(zhì)在反應(yīng)前后其分子結(jié)構(gòu)徹底改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究表明：長翅果蠅幼蟲在25℃的環(huán)境中培養(yǎng)，最終都表現(xiàn)為長翅．而將卵化后4〜7天的長翅果蠅幼蟲在35〜37℃環(huán)境下處理6〜24小時后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長翅果蠅．由此實驗說明（　�。�
A．此變異屬于可遺傳的變異B．環(huán)境會影響生物的表現(xiàn)型
C．低溫誘導(dǎo)果蠅的基因發(fā)生定向突變D．此變異為生物進(jìn)化提供了原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．科研人員研究發(fā)現(xiàn)有機(jī)溶劑a和b影響動物細(xì)胞的存活率，結(jié)果如圖1所示．為探究有機(jī)溶劑影響細(xì)胞的存活率的可能原因，接著進(jìn)行了以下實驗：分別用蒸餾水、有機(jī)溶劑a和b處理含有熒光素的細(xì)胞，每隔一段時間檢測細(xì)胞熒光強(qiáng)度的變化情況，結(jié)果如圖2所示．（注：細(xì)胞膜通透性增大會導(dǎo)致熒光素外漏，引起細(xì)胞熒光強(qiáng)度降低．）

請回答：
（1）設(shè)置蒸餾水組的作用是作為對照組．
（2）圖示結(jié)果可知，對細(xì)胞存活率影響較大的有機(jī)溶劑是b；有機(jī)溶劑對細(xì)胞存活率的影響與對細(xì)胞通透性的影響存在正（正/負(fù)）相關(guān)．由此分析，有機(jī)溶劑影響細(xì)胞存活率可能的原因是有機(jī)溶劑能使細(xì)胞膜通透性增大造成細(xì)胞死亡．
（3）“某些有機(jī)溶劑對細(xì)胞具毒害作用”這一實驗結(jié)論在健康生活或環(huán)境保護(hù)方面給我們的啟示是不要過度飲酒；謹(jǐn)慎處理實驗過程中使用的有機(jī)溶劑，如苯、層析液；房屋裝修后應(yīng)通風(fēng)一段時間待甲醛、丙酮等有機(jī)溶劑等揮發(fā)后才可入住（寫出1點即可）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過觀察染色體的形態(tài)，可推測細(xì)胞中DNA量的變化．用此方法，在下列時期能檢測到培養(yǎng)的皮膚細(xì)胞中DNA量加倍的是（ ）

A．有絲分裂的前期、中期和后期

B．細(xì)胞周期的間期中DNA復(fù)制時

C．減數(shù)分裂的第二次分裂的中期

D．減數(shù)分裂的第一次分裂的前期

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