【題目】圖1表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響。圖2表示燕麥胚芽鞘尖端下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近10-10molL-1

B．若圖2胚芽鞘處于黑暗中，尖端生長(zhǎng)素濃度為小于10-5molL-1

C．用濃度高于10-10molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插的枝條，會(huì)抑制根的萌出

D．用濃度為10-7molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子，對(duì)根和芽的發(fā)育均不利

【答案】B

【解析】

試題分析：A．若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射，則b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于a側(cè)，且促進(jìn)生長(zhǎng)，因此b側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近10-8molL-1，A錯(cuò)誤；B．光照不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，因此圖2胚芽鞘處于黑暗中時(shí)，尖端生長(zhǎng)素濃度仍小于10-5molL-1，促進(jìn)生長(zhǎng)，B正確；C．促進(jìn)生根的最適濃度為10-10molL-1，用濃度高于10-10molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插的枝條，不一定會(huì)抑制根的萌出，如用10-9molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插的枝條，仍能促進(jìn)生根，C錯(cuò)誤；D．用濃度為10-7molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子，能促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，但會(huì)抑制生根，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ATP的水解能產(chǎn)生DNA的基本單位

B. 植物細(xì)胞中合成ATP的反應(yīng)有光合作用和有氧呼吸以及無(wú)氧呼吸

C. 動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP的反應(yīng)有無(wú)氧呼吸和有氧呼吸

D. 一個(gè)ATP分子含有一個(gè)堿基，一個(gè)核糖，兩個(gè)高能磷酸鍵，三個(gè)磷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與體細(xì)胞的全能性無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 綿羊“多利”的產(chǎn)生

B. 分離甘庶幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗

C. 用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜

D. 試管嬰兒的培育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染（ ）

A．榨汁機(jī)只用溫水進(jìn)行清洗，并晾干

B．發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次

D．每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60年代，澳火利亞兩位科學(xué)家用14C標(biāo)記的14CO2供玉米光合作用，發(fā)現(xiàn)了另一條有機(jī)物合成途徑（如圖1）。研究發(fā)現(xiàn)，玉米的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都有葉綠體，但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下，光合速率與外界CO2濃度的關(guān)系曲線。請(qǐng)根據(jù)圖文信息分析回答：

（1）科學(xué)家研究該途徑運(yùn)用的科學(xué)方法是 ;玉米進(jìn)行光反應(yīng)、固定C02的部位分別在 、 。

（2）圖1中，C02固定的最初產(chǎn)物為 ；葉肉細(xì)胞和相鄰維管束鞘細(xì)胞之間通過(guò) （填結(jié)構(gòu)）進(jìn)行物質(zhì)交換。

（3）熱帶植物光合作用大多具圖1途徑，它們的葉肉細(xì)胞中催化過(guò)程①的酶活性很高，能保證維管束鞘細(xì)胞中的高C02濃度，以適應(yīng)高溫、高光強(qiáng)的熱帶環(huán)境。據(jù)此分析圖2中最有可能代表玉米的對(duì)應(yīng)曲線是 ,判斷依據(jù) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（ ）

A．五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B．就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類

C．就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D．變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜溫度下，光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生O2的量有一定影響。將相同數(shù)量的綠藻分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液(含綠藻生長(zhǎng)需要的全部礦質(zhì)元素)和缺Mg培養(yǎng)液中，得到如圖所示的兩條曲線。下列對(duì)曲線的分析錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙的培養(yǎng)液分別為完全培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液

B．在ab段或ac段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

C．在d點(diǎn)，二氧化碳濃度可能成為綠藻進(jìn)一步提高放氧量的限制因素

D．綠藻在bd段對(duì)礦質(zhì)離子的吸收率小于ab段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑腹果蠅的翅型由A、a和D、d兩對(duì)等位基因共同決定。A（全翅）對(duì)a（殘翅）為顯性，全翅果蠅中有長(zhǎng)翅和小翅兩種類型，D（長(zhǎng)翅）對(duì)d（小翅）為顯性。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：

（1）A、a和D、d依次分別位于 、 染色體上。

（2）實(shí)驗(yàn)一中親本的基因型是 ，F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占 。

（3）實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型是 。

（4）用實(shí)驗(yàn)二F2中小翅果蠅隨機(jī)交配，后代中長(zhǎng)翅∶小翅∶殘翅＝ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 一個(gè)環(huán)狀八肽分子徹底水解要消耗7個(gè)水分子

B. 蛋白質(zhì)都是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的

C. 高溫使蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的

D. 蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案