A、y=100a-90xa |
B、y=90a-100xa |
C、y=10a+90xa |
D、y=100a-10xa |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A→B經(jīng)過有絲分裂,干細(xì)胞(B)不能無限增殖 |
B、C→D過程與細(xì)胞壞死的原因相同 |
C、A→D過程產(chǎn)生的凋亡細(xì)胞(D)將引起機(jī)體自身免疫疾病 |
D、A→C的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)一致就是通過生物之間的捕食關(guān)系實現(xiàn)的 |
C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
D、物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后恢復(fù)原狀的時間較短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為甲→戊→乙→丙→丁 |
B、能量從初級消費者到次級消費者的傳遞效率大約是16% |
C、生產(chǎn)者同化的總能量中約有7.3×107(焦/m2/年)未被消費者同化 |
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有GP之和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+和K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)都是主動運輸方式 |
B、由圖中三條曲線a、b、c可知,細(xì)胞外液中Na+濃度高低的關(guān)系是a<b<c |
C、由圖中三條曲線可知細(xì)胞外液中鈉離子濃度可以同時影響動作電位和靜息電位的峰值 |
D、若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度,最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無法產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的核糖體和高爾基體都能進(jìn)行脫水縮合反應(yīng) |
B、所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂這兩種有機(jī)物,其中磷脂含量要高一些 |
C、溶酶體并不參與細(xì)胞凋亡的過程;單層膜的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間 |
D、葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生[H],前者用來氧化三碳化合物,后者用來氧化氧氣 |
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