9．某種昆蟲長翅A對殘翅a為顯性，直翅B對彎翅b為顯性，有刺剛毛 D對無刺剛毛d為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個體細胞的基因型如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律
B．若無互換，該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型有4種
C．該昆蟲細胞有絲分裂后期，同源染色體分別移向細胞的兩極
D．為驗證基因的自由組合定律，可用基因型為aabbdd的異性個體來與該昆蟲進行交配

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：昆蟲長翅、殘翅基因與直翅、彎翅基因位于一對同源染色體上；而有刺剛毛、無刺剛毛位于另一對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律．

解答 解：A、控制長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上，故長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，A錯誤；
B、若無互換，該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生4個精細胞，基因型有2種，B錯誤；
C、該昆蟲細胞有絲分裂后期，著絲點分裂后，染色單體形成染色體交移向細胞兩極，同源染色體不分離，C錯誤；
D、為驗證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體最好是aabbdd，即與隱性個體測交，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因自由組合定律實質(zhì)及細胞學基礎的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．老年人皮膚上出現(xiàn)“老年斑”，原因可能是（　�。�
A．細胞酶的活性降低，新陳代謝作用減慢
B．細胞的染色質(zhì)收縮，染色加深
C．細胞內(nèi)積累大量色素
D．細胞膜的通透性降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1為利用洋蔥觀察植物細胞有絲分裂實驗的部分過程示意圖，分析回答：

（1）用洋蔥根尖作為實驗材料的主要原因是洋蔥根尖（分生區(qū)）細胞分裂旺盛．
（2）圖中存在的兩處操作錯誤是切取根尖的長度應該為2到3毫米，實驗順序應該是漂洗后染色．
（3）步驟②的目的是使組織細胞相互分離；在步驟⑤中，將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片后，還要進行的操作是再加蓋一片載玻片后用拇指輕輕按壓（壓片）．
（4）若用低倍鏡觀察到清晰的細胞分裂中期圖象，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)清晰后，卻沒有觀察到該中期圖象，原因是換高倍物鏡前沒有把物像移到視野正中央．
（5）某同學在顯微鏡下觀察到的圖象如圖2所示，造成這種情況的原因可能有AD．
A．取材位置不恰當
B．染色時間過短
C．解離時間不足
D．視野選擇不合適．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）碳在生物群落內(nèi)以有機物（或含C的有機物）的形式進行流動．
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是光合作用； 無機環(huán)境中碳的來源有）③④⑤（填數(shù)字序號）．
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動的功能特點．
（4）若②中的種群及相互關系如圖2，其中鷹和蛇的關系為捕食和競爭．若鷹體內(nèi)有機物增加15克，假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量相等，最多需要消耗植物6000克．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈由50個氨基酸組成，則控制該肽鏈合成的mRNA和基因中的堿基個數(shù)最少分別是（　�。�
A．150和300B．100和100C．50和150D．300和300

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是五種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A→D表示的育種方法為雜交育種，其原理是基因重組．
（2）B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；A→B→C表示的育種方法是單倍體育種，它與A→D的育種方法相比較，其優(yōu)越性在于明顯縮短育種年限，后代不會發(fā)生性狀分離．
（3）圖中E過程表示的育種方法是（人工）誘變育種，其原理是基因突變．
（4）F過程常用的化學藥品是秋水仙素，其作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成．
（5）人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細胞內(nèi)的育種法需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞，以下說法正確的是（ ）

①甲產(chǎn)生的是次級精母細胞 ②乙產(chǎn)生的是精子細胞或極體

③乙產(chǎn)生的是體細胞 ④丙產(chǎn)生的是體細胞

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列有關生物工程的問題．
基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛運用，其生產(chǎn)過程如圖1所示．

（1）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時，需要PstI和EcoRI限制酶和DNA連接酶參與．
（2）下列關于質(zhì)粒運載體的說法，正確的是AD．（多選）
A．使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解
B．質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
C．質(zhì)粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的
D．沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體
（3）培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長．現(xiàn)若利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，應使重組Ti質(zhì)粒中含有抗卡那霉素基因，作為標記基因．
（4）由導入目的基因的細胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗病香蕉，采用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)．誘導愈傷組織形成根時，則細胞分裂素與生長素的濃度比值為A．
A．0.5  B．1.0 C．1.5 D．2.0
（5）將此植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖2．據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是逐漸減小，單株鮮重的變化趨勢是先增加后下降．據(jù)圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應降低 （降低/增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學家已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓．這只小貓毛色花白，看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑雌貓，也不完全像為它提供細胞核的雌貓．對該貓毛色解釋合理的是（　　）
①發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果
②提供去核卵細胞的雌貓細胞質(zhì)基因表達的結(jié)果
③表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
④生養(yǎng)它的花斑雌貓的基因表達的結(jié)果．
A．①B．②③C．②③④D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案