如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B、蛇處于2個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C、青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
D、蝗蟲→青蛙→蛇，這條食物鏈有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是食物鏈的相關(guān)知識(shí)．解答時(shí)可以從食物鏈的相關(guān)規(guī)律來切入．
解答： 解：A、根據(jù)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，可計(jì)算出該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇；狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，A正確；
B、蛇在不同的食物鏈中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同，處于第四和五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；
C、青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食物，所以兩者之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)青蛙也以蜘蛛為食，所以兩者之間又有捕食關(guān)系，C正確；
D、食物鏈的起點(diǎn)為生產(chǎn)者，故狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種間關(guān)系，群落的概念，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，本題以食物網(wǎng)為載體，涉及了種間關(guān)系，群落的概念，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，該模式圖主要說明的物質(zhì)運(yùn)輸方式是（　　）
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、都能說明

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋�。ˋIDS）是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的．HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒從宿主細(xì)胞內(nèi)出來時(shí)裹上的生物膜．圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．下列說法正確的是（　　）
A、HIV病毒的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同
B、從結(jié)構(gòu)上看，HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)
C、丁和HIV病毒的組成物質(zhì)完全相同
D、HIV病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過少，會(huì)引起組織液增加
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
C、人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，血漿滲透壓降低是產(chǎn)生渴覺的原因
D、胰高血糖素分泌增加會(huì)促進(jìn)胰島素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量．假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，這條食物鏈?zhǔn)牵ā　。?/div>
A、丙→丁→甲→乙
B、乙→丙→甲→丁
C、丁→甲→乙→丙
D、甲→乙→丙→丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因在細(xì)胞的生命歷程中的作用，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由于不同細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同，導(dǎo)致了細(xì)胞的分化
B、端�！敖亍倍�，正�；蚓蜁�(huì)受到損傷，可導(dǎo)致細(xì)胞衰老
C、由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡
D、抑癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是（　�。�
A、AABB和AaBB
B、AABb和Aabb
C、AaBb和aaBb
D、AAbb和aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，腫瘤細(xì)胞因?yàn)樘禺愋员磉_(dá)某種腫瘤抗原而被人體免疫機(jī)制殺滅．

（1）腫瘤抗原的成分是
 
．
（2）寫出編號(hào)名稱：丙細(xì)胞
 
 B物質(zhì)
 
．
（3）非特異性免疫的過程編號(hào)是
 
．
（4）圖1中的10肽、25肽是抗原在巨噬細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞內(nèi)消化的產(chǎn)物，也被稱為加工過的抗原，其在人體對(duì)腫瘤免疫過程起到的作用、及其特點(diǎn)有
 
（多選）．
A．一個(gè)細(xì)胞可以有多種抗原
B．人體所有的丙細(xì)胞都只能識(shí)別10肽
C.10肽與25肽的結(jié)構(gòu)差異僅由參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)單體的數(shù)目決定
D.10肽、25肽在細(xì)胞膜上的呈現(xiàn)，需要相應(yīng)的物質(zhì)與之形成復(fù)合體
（5）由圖1中的信息進(jìn)行分析和判斷：Th細(xì)胞的作用是
 
．
（6）丙細(xì)胞殺傷腫瘤細(xì)胞的方式，除了通過物質(zhì)A作用之外，還可以
 
．
正常細(xì)胞中含有抑癌的P53基因，P53基因能表達(dá)抗病毒蛋白，幫助修復(fù)輕度變異的基因，也能使重度突變的細(xì)胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生．若細(xì)胞中P53基因失活而不能表達(dá)，基因突變的細(xì)胞易形成腫瘤（圖4）．基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細(xì)胞和對(duì)人體基本無害而成為良好的基因載體．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復(fù)制基因E1，因此需要重新構(gòu)建有療效的、安全的腺病毒．圖2、3中箭頭所指為相應(yīng)限制酶切點(diǎn)．
（7）治療用的目的基因是
 
．
（8）構(gòu)建重組腺病毒時(shí)，限制酶最好選擇
 
，理由是
 
．
（9）將目的基因與腺病毒重組，還需要
 
酶；重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因?yàn)?div id="f9ltzzj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（10）要獲得更多重組病毒，采用的方法是：獲取人體某腫瘤細(xì)胞→將E1基因?qū)肽[瘤細(xì)胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細(xì)胞→體外培養(yǎng)侵染的細(xì)胞．上述過程選用腫瘤細(xì)胞的理由是
 
；選用含E1基因的腫瘤細(xì)胞進(jìn)行病毒侵染的理由是
 
．
（11）篩選重組病毒，可采用離心分層純化法，其依據(jù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長(zhǎng)春花中所含的長(zhǎng)春堿對(duì)治療惡性腫瘤、淋巴肉瘤及兒童急性白血病等都有一定療效，是目前國(guó)際上應(yīng)用最多的抗癌植物藥源．
（1）長(zhǎng)春花的最新品種有陽(yáng)臺(tái)紫、櫻挑吻、加勒比紫等，但進(jìn)化論者認(rèn)為它們?nèi)匀皇峭晃锓N，其主要依據(jù)是
 
．
（2）為證明“長(zhǎng)春堿能抑制腫瘤細(xì)胞的增殖”，某同學(xué)設(shè)什了以下實(shí)驗(yàn)：

①“醉X”是指
 
酶，其主要作用是
 
．
②“物質(zhì)Y”應(yīng)是
 
，設(shè)置該組實(shí)驗(yàn)的主要目的是
 
．
③上述細(xì)胞培養(yǎng)液中必需包含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如：
 
（至少寫出3種）等．
④此同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程中，還應(yīng)增加一項(xiàng)操作步驟：
 
，才能使實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果更具有說服力．
⑤若該同學(xué)想進(jìn)一步了解長(zhǎng)春堿是否能導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞染色體的數(shù)目（或形奮）發(fā)生變化，請(qǐng)你提供一種在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室即能實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)方法：
 
．

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