動(dòng)物的細(xì)胞中，其DNA分布于（　�。�
A、細(xì)胞核、線粒體
B、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
C、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中也有少量的DNA．根據(jù)DNA分布情況，逐項(xiàng)排出．
解答： 解：A、DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中也有DNA，但動(dòng)物細(xì)胞中無葉綠體，A正確；
B、動(dòng)物細(xì)胞中無葉綠體，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)沒有DNA，C錯(cuò)誤；
D、動(dòng)物細(xì)胞中，DNA主要存在細(xì)胞核和線粒體中，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了核酸的種類和主要存在部位的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B、繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
C、以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食屬于種間競(jìng)爭(zhēng)
D、建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，適合用作還原糖鑒定的替代材料
B、用顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，可看到藍(lán)綠色的線粒體
C、在鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液1ml，再加入幾滴B液
D、動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，因此選擇動(dòng)物細(xì)胞制備細(xì)胞膜更容易

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是（　�。�
A、單倍體的體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組
B、一個(gè)卵細(xì)胞就是一個(gè)單倍體
C、未受精的配子發(fā)育成的個(gè)體就是單倍體
D、單倍體育種是為了快速獲得單倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析得知其化學(xué)成分有水、蛋白質(zhì)、纖維素等，據(jù)此判斷該樣品是下列哪種生物的（　�。�
A、小麥B、蝗蟲C、魚D、羊

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科目：高中生物 來源： 題型：

Mg2+ 跨過質(zhì)膜一般不會(huì)發(fā)生的跨膜形式是（　�。�
A、擴(kuò)散
B、易化擴(kuò)散
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D、需要載體蛋白協(xié)助的轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不可能會(huì)發(fā)生滲透作用是（　�。�
A、大豆種子放入水中
B、人的紅細(xì)胞放入水中
C、萎蔫了的白菜葉放入水中
D、腌透了的蘿卜條放入水中

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的
 
原理來設(shè)計(jì)的．與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的原因有
 
（寫出兩個(gè)方面）．
（2）圖1中的生產(chǎn)者有
 
．維持該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)態(tài)，
 
的作用最為關(guān)鍵．
（3）圖2中進(jìn)料口下端開口位于沼液層的目的是
 
．獨(dú)立的沼氣池
 
（能、不能）看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某城市近年來一直強(qiáng)調(diào)走“綠色”發(fā)展之路，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色城市”．“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外，還包括尊重自然、保持生態(tài)平衡、高效利用資源等等．綠色城市的重要標(biāo)志之一實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”．如圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案：

（1）圖示的生態(tài)工程能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的
 
原理．
（2）在充分利用能量，減少環(huán)境的污染的同時(shí)，通過燃燒發(fā)電、動(dòng)物蛋白飼料等，提高人們收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)起來，體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理．
（3）該方案中④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？
 
．
（4）進(jìn)行⑦過程的甲烷桿菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是前者
 
．
（5）每一位市民都應(yīng)該積極參與①、②過程，具體做法是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案