16．糖尿病在人群中的發(fā)病率比較高，這與人們不科學(xué)的生活方式密切相關(guān)．某糖尿病患者需要定時(shí)注射一種激素進(jìn)行治療，該激素是（　�。�
A．胰島素B．生長(zhǎng)激素C．胰高血糖素D．雄性激素

分析 胰島素分泌不足可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病，糖尿病患者的血糖濃度較高．胰島素具有降低血糖的作用，是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素．

解答 解：A、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，注射胰島素可以治療糖尿病，A正確；
B、生長(zhǎng)激素與糖尿病沒(méi)有直接關(guān)系，不能注射生長(zhǎng)激素，B錯(cuò)誤；
C、人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí)，胰高血糖素具有升高血糖的作用，C錯(cuò)誤；
D、雄性激素與糖尿病沒(méi)有直接關(guān)系，不能注射雄性激素，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查胰島素的降低血糖的作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)基因型為XhXhY患血友病的孩子，這是由于妻子產(chǎn)生的“XhXh”異常卵細(xì)胞所致．則下列關(guān)于形成該異常卵細(xì)胞原因分析，正確的是（　　）
A．減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體沒(méi)有分離
B．減數(shù)第二次分裂時(shí)，染色單體沒(méi)有分離
C．減數(shù)第一次分裂時(shí)，染色單體沒(méi)有分離
D．減數(shù)第二次分裂時(shí)，同源染色體沒(méi)有分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．若將一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，則該DNA分子利用14N原料經(jīng)2次復(fù)制形成的新DNA分子中，含15N標(biāo)記的DNA占總DNA數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于光合作用中光反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．O2是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一
B．有光和無(wú)光時(shí)都可以進(jìn)行光反應(yīng)
C．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP
D．光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．雜合紫花豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)紫花和白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為（　�。�
A．表現(xiàn)型B．基因型C．性狀分離D．伴性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)欲探究花生種子中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A．碘液B．龍膽紫染液C．蘇丹Ⅲ染液D．雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的三種狀態(tài)，如圖所示．你認(rèn)為這三個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生質(zhì)壁分離是濃度為？（　　）
A．A＜B＜CB．A＞B＞CC．B＞A＞CD．B＜A＜C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．體液的各個(gè)部分之間既是彼此隔開(kāi)的，又是相互聯(lián)系的，這種相互聯(lián)系是通過(guò)下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的（　�。�
A．相互間的物質(zhì)交換B．組織液的滲透和擴(kuò)散
C．緩沖物質(zhì)的緩沖作用D．神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA與ATP中含有的五碳糖相同B．DNA單鏈上相鄰的堿基以氫健連接
C．DNA在細(xì)胞核中復(fù)制時(shí)需要解旋酶D．DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程要以氨基酸為原料

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