【題目】動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后，認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期，今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止．預(yù)測(cè)種群未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自（ ）

A．種群數(shù)量和密度 B．鹿群的年齡結(jié)構(gòu)

C．種群的性別比例 D．出生率和死亡率

【答案】B

【解析】

試題分析：種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡結(jié)構(gòu)、種群的性別比例．其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)種群密度，性別比例影響種群密度．

解：年齡結(jié)構(gòu)不直接決定種群密度，但是能夠用來(lái)預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)．增長(zhǎng)型：種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大；穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定；衰退型：種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越小．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于類囊體的敘述，正確的是

A．類囊體膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含成分完全相同

B．類囊體膜上分布著吸收光能的色素，其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光而幾乎不吸收紅光

C．光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過(guò)程在類囊體膜上完成

D．水的光解無(wú)需酶的催化，所以構(gòu)成基粒的類囊體膜上不含有酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了研究細(xì)胞膜上蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見(jiàn)表．（等滲溶液為適宜濃度的溶液，能維持細(xì)胞的正常形態(tài)功能．低滲溶液為低濃度溶液，細(xì)胞在低滲溶液中會(huì)吸水．各組實(shí)驗(yàn)都按照步驟一、步驟二的順序進(jìn)行．）

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

步驟一：在等滲溶液中進(jìn)行的處理

步驟二：在低滲溶液中測(cè)定卵母細(xì)胞的水通透速率（cm/s×10﹣4）

Ⅰ

向卵母細(xì)胞注入微量水（對(duì)照）

27.9

Ⅱ

向卵母細(xì)胞注入某種RNA以指導(dǎo)合成蛋白A

210.0

Ⅲ

將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中

80.7

Ⅳ

將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中

188.0

（1）將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng) 作用穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入卵母細(xì)胞．

（2）將指導(dǎo)合成蛋白A的某種RNA注入Ⅱ組卵母細(xì)胞一定時(shí)間，該RNA指導(dǎo)合成的蛋白A進(jìn)入 后，使卵母細(xì)胞在低滲溶液中體積迅速增大，推測(cè)蛋白A可能促進(jìn) 的運(yùn)輸．

（3）與Ⅱ組細(xì)胞相比，Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性明顯降低，說(shuō)明HgC12對(duì)蛋白A的功能有 作用．

（4）比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能 ．推測(cè)HgC12沒(méi)有改變蛋白A分子的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A分子的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了

A． 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存

B． 環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響

C． 特定的遺傳物質(zhì)起決定作用

D． 細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果冶的敘述，合理的是（ ）

A．先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B．實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度

C．相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D．衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，正確的是（ ）

A．下丘腦既是渴覺(jué)中樞又是冷覺(jué)中樞

B．能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱平衡，維持體溫的相對(duì)恒定

C．能感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中，對(duì)先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是

A. 加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

B. 加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基

C. 加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基

D. 加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A個(gè)精原細(xì)胞和A個(gè)卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，最多能形成多少個(gè)受精卵（ ）

A．A B．2A C．3A D．4A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，并產(chǎn)生了一些人們?cè)瓉?lái)沒(méi)有預(yù)料到的影響．下列相關(guān)敘述，正確的是

（ ）

A．天然狀態(tài)下的鳳梨開(kāi)花結(jié)果時(shí)期參差不齊，可利用乙烯利促進(jìn)其果實(shí)的發(fā)育，做到有計(jì)劃上市

B．利用浸泡法探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，要求溶液的濃度較低，處理的時(shí)間較長(zhǎng)

C．利用生長(zhǎng)素類似物培育成的無(wú)子西瓜與多倍體育種培育成的無(wú)子西瓜都屬于不可遺傳的變異

D．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)等，可利用赤霉素溶液處理大麥?zhǔn)怪a(chǎn)生更多的α﹣淀粉酶

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