【題目】下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是

(2) 進(jìn)行圖中8過程時(shí),細(xì)胞之間有信息交流,完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,相關(guān)的成分是

(3)細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是________________。

若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4—6時(shí)期為 個(gè)。

8過程發(fā)生在人體內(nèi),此時(shí)后代性別 (填已決定未決定);所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量 (填父方多、母方多一樣多) 。

【答案】(7分,每空1分)(1)曲線B 2)細(xì)胞膜 糖蛋白 (347 420 5)已決定 母方多

【解析】(1)分析:由圖可看出1之前與8-9時(shí)為分裂間期,此時(shí)DNA復(fù)制導(dǎo)致數(shù)量加倍,而染色體數(shù)量不變。

2)分析:8時(shí)期時(shí)DNA與染色體均突然加倍,故為精卵結(jié)合的受精作用。

3)分析:減數(shù)第二次分裂后期之前與有絲分裂后期之前均有染色單體。

4)分析:由圖可知為20條。

5)分析:基因突變發(fā)生在分裂間期,自由組合發(fā)生在分裂后期。

6)分析:6-7時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,無姐妹染色單體,設(shè)兩對(duì)同源染色體為AAaa,則在細(xì)胞兩端分別為AaAa。

根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,曲線ADNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線。這個(gè)圖把減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂很好的聯(lián)系在一起。08表示的是減數(shù)分裂;8位點(diǎn)發(fā)生受精作用;813表示的是有絲分裂。具體的時(shí)間段12、23、34、45、56、67、78依次為減的前期、中期、后期、減的前期、中期后期和末期;910、1011、1112、1213依次為有絲的前期、中期、后期和末期。

成對(duì)的遺傳因子分離發(fā)生在減后期,即34

四分體形成于減前期,消失于減后期,存在區(qū)間即13

著絲點(diǎn)分裂是瞬間完成的,在兩個(gè)地方發(fā)生:減后期和有絲后期剛開始時(shí),這里很多同學(xué)往往不是漏掉一個(gè)就是填成區(qū)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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純合子

雜合子

WW 紅色

W與任一等位基因 紅色

ww 純白色

WPWSw 紅斑白花

WSWS 紅條白花

WSw 紅條白花

WPWP 紅斑白花

A.W>WP>WS>wB.W>WS>WP>wC.W> WS > w >W PD.W> WP >w > WS

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【題目】下列化合物與其功能不符的是(  )

A. 自由水——細(xì)胞中的良好溶劑 B. 葡萄糖——細(xì)胞生命活動(dòng)中的主要能源物質(zhì)

C. 脂肪——細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì) D. 核糖核酸——細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

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【題目】桑葚魚塘分布在我國長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如下圖)。下列有關(guān)“桑葚魚塘”的說法正確的是

A. 該該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用

B. 該生態(tài)系統(tǒng)提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

C. 該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到較好的保護(hù)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)

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【題目】培育試管山羊的基本過程如下圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是

A.甲過程中通過給母羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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【題目】如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在,必須要有

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B.生產(chǎn)者和分解者

C.食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物

D.消費(fèi)者和分解者

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【題目】下列關(guān)于營養(yǎng)級(jí)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.處于同一營養(yǎng)級(jí)別的動(dòng)物一定是一個(gè)種群

B.食物鏈的營養(yǎng)級(jí)一般不超過5個(gè)

C.同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)

D.營養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)

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【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物培育新品種的過程,分析回答:

(1)方法Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ合稱_________育種,其優(yōu)點(diǎn)是__________________,用③培育出④的常用方法Ⅲ是__________________。由④育成⑤過程中用化學(xué)藥劑__________________處理④的幼苗,它的作用是__________________,作用的時(shí)間是_________________。

(2)方法Ⅵ是_________育種,這種育種方法的原理是__________________。

(3)方法Ⅶ是_________育種,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________________,需要用到的三種工具是:__________________、__________________、運(yùn)載體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案