分析 分析題圖:花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖1所示,據(jù)此信息可推知:白色花的基因型為aa__,紅色花的基因型為A_bb,紫色花的基因型為A_BB,紫紅色花的基因型為A_Bb.據(jù)此答題.
解答 解:(1)由以上分析可知,白色花的基因型為aa__,紅色花的基因型為A_bb,紫色花的基因型為A_BB,紫紅色花的基因型為A_Bb,所以基因型AaBB植株的花色是紫色,其自交后代(F1)中白花植株aa__所占比例約為:$\frac{1}{4}$,但是據(jù)此分離比只能確定A、a遵循基因的分離定律,無法推斷兩對基因是否遵循自由組合定律.
(2)AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,不符合基因自由組合定律得出的結(jié)果(白色:紅色:紫色:紫紅=4:3:3:6),說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系可能位于一對同源染色體上,表現(xiàn)為連鎖關(guān)系.可能是以下兩種:,兩種類型分別產(chǎn)生的配子為:AB和ab、Ab和aB,若是F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花=1:2:1,則可推知為第一種類型;若是第二種類型可推知后代的基因型及表現(xiàn)型為紅花:紫紅花:白花=1:2:1.
故答案為:
(1)$\frac{1}{4}$ 不能
(2)①作圖:如右圖所示“第一種類型”
②紫花:紫紅花:白花=1:2:1;
作圖:如右圖所示“第二種類型”
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷基因型及表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和核酸 | B. | 糖類和脂質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)和核酸 | D. | 糖類和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
取樣地點(diǎn) | 取樣總數(shù) | F2中性狀的分離情況 | |
黑鯉 | 紅鯉 | ||
1號池 | 1 699 | 1592 | 107 |
2號池 | 62 | 58 | 4 |
A. | 鯉魚體色中黑色為顯性性狀 | |
B. | 據(jù)表中F2的結(jié)果,可推斷體色至少應(yīng)由兩對基因共同控制 | |
C. | 控制體色的兩對基因的遺傳應(yīng)遵循自由組合定律 | |
D. | F2的黑鯉個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的大約占$\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中M處的顏色比正常細(xì)胞中深 | |
B. | 圖中N處充滿了蔗糖液,因?yàn)長具有全透性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)說明原生質(zhì)層具有選擇透過性 | |
D. | 若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)2分鐘后,顯微觀察L與M之間將無空隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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