15.基因工程常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括(  )
A.RNA為單鏈,變異多B.遺傳物質(zhì)含量相對(duì)較少
C.多為單細(xì)胞,操作簡(jiǎn)便D.繁殖速度快

分析 原核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是繁殖速度快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.

解答 解:A、細(xì)菌等原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、原核生物的遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,這樣減少對(duì)目的基因的干擾,B正確;
C、原核生物多為單細(xì)胞,一般采用Ca2+處理法,相對(duì)簡(jiǎn)單,C正確;
D、原核生物繁殖快,可很快獲得大量的轉(zhuǎn)基因生物,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 考查細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞的原因,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于容易題.還要知道,當(dāng)受體細(xì)胞是細(xì)菌時(shí),為了增大導(dǎo)入的成功率,常用Ca2+處理,得到感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•淮北一模)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )

A.乳酸菌是原核生物,無(wú)線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.水稻是真核生物,有線粒體,只能進(jìn)行有氧呼吸

C.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用

D.硝化細(xì)菌無(wú)核膜、核仁,能同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過(guò)程,從上到下依次為A、B、C、D過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.A過(guò)程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培育
B.B過(guò)程中該植株的一個(gè)初級(jí)性母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞基因型為AB或Ab或aB或ab
C.C過(guò)程中的細(xì)胞在細(xì)胞分裂后期每一極的基因組成是A、B、a、b
D.D過(guò)程中的原生質(zhì)體經(jīng)融合后形成的融合細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請(qǐng)根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①過(guò)程所用的試劑是秋水仙素,以①②方法培育無(wú)子西瓜A的育種原理是染色體變異.
(2)通過(guò)②途徑培育的西瓜沒(méi)有種子的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞.
(3)④過(guò)程中形成單倍體植株所采用的方法是花藥離體培養(yǎng).⑤過(guò)程常用秋水仙素處理幼苗.
(4)⑥過(guò)程所依據(jù)的原理是基因重組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.處于饑餓狀態(tài)時(shí)腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加
B.進(jìn)食后血液內(nèi)胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
C.切除垂體后,動(dòng)物血液中生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的含量減少
D.甲狀腺激素可通過(guò)“飼喂法”進(jìn)行補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的糖類(lèi)與脂質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.糖類(lèi)是生物維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類(lèi)物質(zhì),需要消耗的氧氣更少
C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有
D.固醇類(lèi)物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是10-8mol•L-1
(2)生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸,進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn),對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn),B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的 濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制.
(4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下三組:
組別ABC
濃度(mol•L-110-1310-810-4
根據(jù)上表可知;該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),為進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是設(shè)置更小的濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)水平放置的根,具有向地生長(zhǎng)的現(xiàn)象.有人發(fā)現(xiàn),在根生長(zhǎng)彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長(zhǎng)素外,還有較多的乙烯.由此可知:植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由多種植物激素共同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示人體在寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中A、B、C代表相關(guān)激素,甲、乙、丙代表相關(guān)器官,請(qǐng)回答(在[]中填圖中字母或文字):
(1)人在遇到寒冷刺激,身體的溫度感受器產(chǎn)生興奮,以電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)、局部電流)的形式沿神經(jīng)纖維傳到體溫調(diào)節(jié)中樞[甲].
(2)體溫調(diào)節(jié)中樞一方面經(jīng)有關(guān)神經(jīng)的傳導(dǎo)通過(guò)骨骼肌戰(zhàn)栗(不自主收縮)方式加速熱量的產(chǎn)生,全身顫抖;通過(guò)皮膚(毛細(xì))血管收縮方式減少熱量散失,使面色蒼白.體溫調(diào)節(jié)中樞另一方面通過(guò)使相應(yīng)的器官分泌相關(guān)激素,從而提高細(xì)胞代謝速率,產(chǎn)生更多的熱量,血液中激素含量增加的順序依次是[BCA].
(3)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是A(甲狀腺激素)含量較高,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),如圖表示該調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中細(xì)胞1為T(mén)細(xì)胞,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞(細(xì)胞2)的增殖、分化.
(2)圖中應(yīng)激刺激為寒冷時(shí),產(chǎn)生冷覺(jué)的中樞位于大腦皮層.為維持體溫正常,圖中甲狀腺激素(和腎上腺素)激素分泌增多,使人體產(chǎn)熱量等于(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量.
(3)激素可調(diào)節(jié)免疫功能,如由垂體合成并分泌的生長(zhǎng)激素,能促進(jìn)免疫細(xì)胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會(huì)降低.
(4)據(jù)圖分析具有協(xié)同作用的激素有甲狀腺激素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素.

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