2.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),如圖表示該調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中細(xì)胞1為T細(xì)胞,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞(細(xì)胞2)的增殖、分化.
(2)圖中應(yīng)激刺激為寒冷時,產(chǎn)生冷覺的中樞位于大腦皮層.為維持體溫正常,圖中甲狀腺激素(和腎上腺素)激素分泌增多,使人體產(chǎn)熱量等于(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量.
(3)激素可調(diào)節(jié)免疫功能,如由垂體合成并分泌的生長激素,能促進(jìn)免疫細(xì)胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會降低.
(4)據(jù)圖分析具有協(xié)同作用的激素有甲狀腺激素、腎上腺素、生長激素.

分析 1、據(jù)圖分析,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
3、免疫活性物質(zhì):抗體(由效應(yīng)B細(xì)胞分泌)、淋巴因子(T細(xì)胞分泌).

解答 解:(1)據(jù)圖分析,淋巴因子是由T細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生的,其作用是促進(jìn)B細(xì)胞(細(xì)胞2)的增殖、分化.
(2)冷覺中樞與體內(nèi)所有的感覺中樞一樣位于大腦皮層.在體溫調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素與是腎上腺素的分泌,促進(jìn)人體產(chǎn)熱,最終使產(chǎn)熱等于散熱以達(dá)到體溫保持穩(wěn)定.
(3)據(jù)圖分析,垂體分泌的生長激素能促進(jìn)免疫細(xì)胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會降低.
(4)據(jù)圖分析,甲狀腺激素、腎上腺素、生長激素在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中具有協(xié)同作用.
故答案為:
(1)T細(xì)胞       促進(jìn)B細(xì)胞(細(xì)胞2)的增殖、分化
(2)大腦皮層    甲狀腺激素(和腎上腺素)         等于
(3)垂體    降低
(4)甲狀腺激素、腎上腺素、生長激素

點(diǎn)評 本題考查的是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,對此類試題,學(xué)生應(yīng)注意以下兩點(diǎn):
(1)認(rèn)真審題,理清圖中各信息分子的關(guān)系.
(2)利用所學(xué)知識準(zhǔn)確解答問題.

練習(xí)冊系列答案
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7.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在寄主(活)細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
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