【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實驗變量是________，實驗中需控制的無關(guān)變量主要有____________。（至少寫2個）

（2）利用提供的U形管（如圖，已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗。

（3）實驗步驟：

①將________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記。

②一段時間后觀察________的變化。

實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：

①如果________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。

②如果________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

③如果A、B兩側(cè)液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

【答案】（1）有無氧氣 溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等

（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

（3）實驗步驟：①等量 ②兩側(cè)液面

實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：

A側(cè)液面上升，B側(cè)液面下降

A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升

【解析】（1）甲乙兩組實驗用來探究有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量，所以自變量是有無氧氣，無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等。

（2）濾液1和濾液2屬于無關(guān)變量，應(yīng)等量。一段時間后通過觀察兩側(cè)液面的變化。由于葡萄糖不能通過半透膜，所以A側(cè)和B側(cè)液面的變化反應(yīng)濾液1和濾液2中葡萄糖含量，若A側(cè)液面上升，B段液面下降，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；若A側(cè)液面下降，B段液面上升，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；A側(cè)液面與B段液面高度相同，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）與圖中[2]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

（2）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ] 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[ ] 供給。

（5）在細(xì)胞質(zhì)中，除了細(xì)胞器外，還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的 。

（6）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞核，大分子物質(zhì)不能

D．核孔對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的描述中，正確的是

A．黑暗條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)無ATP產(chǎn)生

B．葉綠體類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C．光照下葉綠體中的ATP主要是有氧呼吸產(chǎn)生的

D．光合作用強(qiáng)烈時，暗反應(yīng)過程可直接將3個C02分子合成一個三碳化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中，前后無直接關(guān)系的是

A. 細(xì)胞核一DNA B. 染色質(zhì)一質(zhì)粒

C. 葉綠體一葉綠素 D. 細(xì)胞壁一纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是 。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi) 合成減少，從而影響植物對光的吸收。

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有 。

（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是 ；t4時補(bǔ)充CO2，此時葉綠體內(nèi)C5的含量 。

（4）根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg，此時植株積累葡萄糖的量為 mg。若t5時溫度升高至35℃，植株光合作用速率的變化是 （填“升高”、“不變”、“降低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物葉片在單位時間內(nèi)C02的吸收量或02消耗量（相對值）隨溫度的變化，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。據(jù)圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 （填“高”或“低”）。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

（2）該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中，被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是 。在供給C1802較長時間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有 （寫出兩種）。

（3）圖中A點時該植物的葉肉細(xì)胞中02的擴(kuò)散方向是 。B、D點時植物光合作用制造的有機(jī)物 （填“大于”“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________（填標(biāo)號）。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還可能有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有________。

（2）若A是昆蟲的肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]________較多，因為該細(xì)胞的生理活動需要________多。

（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色，用B作觀察⑥的實驗材料是否可以？________，原因是_________________。

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