A. | 蛙的紅細(xì)胞與人的白細(xì)胞 | |
B. | 癌細(xì)胞與植物分生區(qū)細(xì)胞 | |
C. | 人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞與成熟的紅細(xì)胞 | |
D. | 牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程.真核細(xì)胞的細(xì)胞增殖方式有:有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂,其中只有真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.
解答 解:A、蛙的紅細(xì)進(jìn)行無(wú)絲分裂,無(wú)細(xì)胞周期;人的白細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,具有細(xì)胞周期;植物分生區(qū)細(xì)胞分裂能力旺盛,具有細(xì)胞周期,B正確;
C、人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力旺盛,具有細(xì)胞周期,而人成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)高度分化,失去分裂能力,不再分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期,C錯(cuò)誤;
D、牛的精細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞增殖和細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖時(shí),協(xié)助擴(kuò)散最高速率約為主動(dòng)運(yùn)輸最高速率的3倍 | |
B. | 在較低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài) | |
C. | 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式同時(shí)進(jìn)行 | |
D. | 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴(lài)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)增大吸收速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),如需消耗ATP,則跨膜方式肯定是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 人體細(xì)胞中,產(chǎn)生ATP最多的部位是線(xiàn)粒體基質(zhì) | |
D. | 當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),葉綠體中的ADP由基質(zhì)向類(lèi)囊體轉(zhuǎn)移加快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
檢測(cè)項(xiàng)目 | 檢測(cè)結(jié)果 | 參考范圍 | 單位 |
谷丙轉(zhuǎn)氨酶GPT | 30 | 5--46 | IU/L |
尿素氮BuN | 9.6 | 2.9--7.2 | mmol/L |
空腹血糖FBG | 12.0 | 3.9--6.1 | mmol/L |
總膽固醇TCH | 9.0 | 3.6--5.7 | mmol/L |
甘油三酯TG | 4.6 | 0.80--1.8 | mmol/L |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滲透壓平衡的調(diào)節(jié),是在神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)下主要通過(guò)腎臟而進(jìn)行的 | |
B. | 腎小管和集合管是抗利尿激素和醛固酮的靶器官 | |
C. | 血糖平衡僅通過(guò)胰島素、胰高血糖素等多種激素共同調(diào)節(jié)完成 | |
D. | 體溫相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 | |
B. | 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) | |
C. | 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
D. | 多細(xì)胞生物依賴(lài)高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,2,3 | B. | 1,1,3 | C. | 1,2,2 | D. | 2,2,2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率
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