A. | 植物的向光性是由于單側(cè)光作用下向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高 | |
B. | 患“惡苗病”的水稻細(xì)胞不能產(chǎn)生赤霉素,赤霉素只能由赤霉菌產(chǎn)生 | |
C. | 乙烯能促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育 | |
D. | 胰島素和胰高血糖素不能在人體同一細(xì)胞內(nèi)合成 |
分析 1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.
4、植物激素是植物體內(nèi)合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著作用的微量有機(jī)物.
解答 解:A、植物的向光性是由于單側(cè)光作用下,尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸:由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高長(zhǎng)得快,向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低長(zhǎng)得慢,A錯(cuò)誤;
B、赤霉素是一種植物激素,植物細(xì)胞也能產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;
C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育,C錯(cuò)誤;
D、胰島素由胰島B細(xì)胞合成,胰高血糖素由胰島A細(xì)胞合成,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的成分、產(chǎn)生、生理作用等.意在考查考生對(duì)于各種植物激素作用的識(shí)記和理解,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖細(xì)胞中的全部染色體為一個(gè)染色體組 | |
B. | 體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的生物一定是三倍體 | |
C. | 單倍體就是染色體組數(shù)為單數(shù)的個(gè)體 | |
D. | 低溫可以誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組和基因突變 | B. | 基因突變和染色體變異 | ||
C. | 基因的分離和自由組合定律 | D. | 染色體變異和基因分離定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)DNA分子初步水解后能得到4種脫氧核苷酸,而一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸 | |
B. | 同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞的功能不同,主要是因?yàn)椴煌?xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量有差異 | |
C. | 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān) | |
D. | 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素和糖原的組成單體都是五碳糖 | |
B. | ATP含有脫氧核糖,是生物體的直接能源物質(zhì) | |
C. | 淀粉和蔗糖水解的終產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)都生成磚紅色沉淀 | |
D. | 葡萄糖使細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂、膽固醇等脂質(zhì)都是植物細(xì)胞膜的重要組成成分 | |
B. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì) | |
C. | 水分在衰老.癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多 | |
D. | DNA等核酸種類在細(xì)胞分化過(guò)程中一般不發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)種類通常會(huì)改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣,F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。下列敘述不正確的是( )
A.興奮地傳遞方向是①②右肌肉③④左肌肉
B.①②③④中能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是①③,能進(jìn)行興奮傳遞的是②④
C.右肌肉興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的局部電流會(huì)對(duì)③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生刺激作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮
D.給③一強(qiáng)刺激,只有左肌肉能產(chǎn)生收縮反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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