A. | 生物的生殖 | B. | 過度繁殖 | C. | 生存斗爭(zhēng) | D. | 自然選擇 |
分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說:
1、主要內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存
2、自然選擇:在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程.自然選擇是一個(gè)緩慢的長(zhǎng)期的歷史過程.
3、意義:自然選擇學(xué)說能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性.
4、不足:對(duì)遺傳和變異本質(zhì),不能做出科學(xué)的解釋.對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限在個(gè)體水平.
解答 解:一對(duì)家蠅一次可產(chǎn)卵1000粒,每10天繁殖一代,一年后卵可以達(dá)到2.54m的厚度覆蓋整個(gè)地球.達(dá)爾文稱此為過度繁殖.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有4)是正確的 | B. | 只有1)和3)是正確的 | ||
C. | 只有1)、2)和3)是正確的 | D. | 只有2)和4)是正確的 | ||
E. | 1)、2)、3)、4)都是正確的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 做預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)転檎綄?shí)驗(yàn)的實(shí)施提供適宜的濃度梯度 | |
B. | 實(shí)施正式實(shí)驗(yàn)的過程中個(gè),需要設(shè)置空白對(duì)照組 | |
C. | 可用較低濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的基部 | |
D. | 用于扦插的枝條應(yīng)該帶有相同數(shù)量的幼芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
B. | 土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動(dòng)物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢(shì)度 | |
C. | 該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán) | |
D. | 農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 | |
B. | 將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 | |
C. | 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本 | |
D. | 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在試管中加入2mL蛋白稀釋液,先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,再加3~4滴的0.01g/mL CuSO4溶液 | |
B. | 先加0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL CuSO4混合液1mL,再加入2mL蛋白稀釋液 | |
C. | 在試管中加入2mL蛋白稀釋液,加入0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL CuSO4混合液1mL | |
D. | 在試管中加入2mL蛋白稀釋液,先加3~4滴的0.01g/mL CuSO4溶液,再加0.1g/mL的NaOH溶液1mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙子葉雜草對(duì)2,4-D的敏感性相對(duì)較強(qiáng) | |
B. | 小麥對(duì)2,4-D的敏感性相對(duì)較弱 | |
C. | 同一濃度的2,4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同 | |
D. | 2,4-D只對(duì)雙子葉雜草起作用,對(duì)小麥無作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物的DNA復(fù)制所需的原料是四種堿基 | |
B. | 真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶RNA聚合酶等酶 | |
C. | 圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的 | |
D. | 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 |
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